【題目】某生態系統中有a、b、c、d四種生物，構成食物鏈a→b→c，d為分解者，如圖是該生態系統中能量流入b處發生的一系列變化示意圖，下列說法錯誤的是（ ） 
A.圖中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生長、發育和繁殖的能量
B.蘑菇可參與丁過程
C.當生態系統處于相對穩定狀態時，b的種群數量一般處于 
值
D.圖中d的能量不全部來自b生物
【答案】C
【解析】解：A、由以上分析可知，圖中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生長、發育和繁殖的能量，A正確； B、蘑菇是一種真菌，屬于分解者，參與圖中的丁過程，B正確；
C、當生態系統處于相對穩定狀態時，b的種群數量一般處于K值，C錯誤；
D、圖中d的能量不全部來自b生物，還來自a生物（b糞便中的能量，是b未同化的能量，仍屬于其上一個營養級a），D正確．
故選：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生態系統的功能的相關知識，掌握生態系統是生物與環境之間能量交換和物質循環的基本功能單位；生態系統中各組分之間緊密聯系，才能使生態系統成為一個統一整體，包括物質循環，能量流動，信息傳遞．
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【題目】如圖為某人工松林18年間能量流動情況的調查統計（單位略），有關說法正確的是（ �。� 
A.“能量Q”是指生產者固定的太陽能總量
B.無需人工能量投入該松林就可維持其穩定性
C.18年間該松林中分解者獲取總能量是285×1010
D.動物的存在加快了人工松林的物質循環
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【題目】甲至丁圖是某生物體中的一些細胞分裂圖，下列說法正確的是（ ）
A. 甲、乙、丙、丁所示細胞均可出現在同一器官中
B. 丁是由乙經過減數第二次分裂產生的卵細胞
C. 乙圖所示時期，該細胞中有4條染色體和8條脫氧核苷酸鏈
D. 甲圖中DNA分子數、染色單體數與乙圖相同
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【題目】如圖是生態系統中碳循環示意圖，其中“→”表示碳的流動方向．下列敘述不正確的是（ �。� 
A.在碳循環過程中，同時伴隨著能量流動
B.由于某種原因造成圖中E生物數量大量減少，推測短期內與之相鄰的兩個營養級生物數量發生的變化是D增多，F減少
C.該生態系統的消費者包括圖中的D,E,F,B
D.A→C過程中碳主要以CO2的形式進行循環，F→B以含碳有機物的形式進行流動
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【題目】下圖為高等植物和高等動物（人體）新陳代謝的部分過程示意圖，請分析回答：
（1）影響甲中生理活動正常進行的非生物因素有______________（至少寫出三個）。
（2）圖中甲、乙兩種結構的膜面積都很大，其中甲增加膜面積是通過片層結構薄膜形成基粒，乙增加膜面積是通過________________________________________。
（3）綠色植物在光照條件下，若適當提高空氣中的CO2含量，則短時間內C3含量將________；若突然停止光照，則短時間內ATP的含量將________。
（4）當植物的葉肉細胞的CO2釋放量為0時，細胞內的CO2的主要擴散方向是從________到________（填結構名稱），此過程中CO2至少穿過______ 層磷脂分子。
（5）發生在高等動物細胞結構乙中的生理過程是________（填序號），在缺氧情況下，物質A可通過⑤過程形成物質C________（填名稱）。
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【題目】科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下： 
（1）從黑鼠體內獲得組織細胞后進行分散處理，形成單個細胞，這個過程中需要利用酶處理，對其進行的初次培養稱為 ， 培養的細胞在貼壁生長至鋪滿培養皿底時停止分裂，這種現象稱為 ．
（2）圖中2﹣細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內獲得，該過程稱為 ．
（3）精子與卵子在體外受精后，應將受精卵移入中繼續培養，以檢查受精狀況和受精卵的發育能力．
（4）圖中重組囊胚通過技術移入白鼠子宮內繼續發育．暫不移入的胚胎可使用方法保存．
（5）小鼠胚胎干細胞（ES）可由囊胚的分離培養獲得，還可以從中獲得．iPS與ES細胞同樣具有發育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向后用于疾病的細胞治療．
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【題目】根據圖判斷，正確的描述是（ ） 
①對于組織細胞的正常生理活動，過程a較過程b和c更為重要；
②組織液中的CO2有害無益；
③組織液中的物質是有變化的；
④過程b或c受阻可導致組織水腫
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
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【題目】下列關于細胞核的結構與功能的敘述,不正確的是( )
A. 細胞核內存在易被堿性染料染成深色的物質
B. 核仁是與核糖體形成有關的細胞器
C. 核孔是mRNA、酶等大分子物質進出細胞核的通道
D. 核被膜的基本支架是脂雙層
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