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【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到如圖所示甲、乙、丙三種細胞狀態.下列敘述正確的是(  )
A.由甲到乙需將低倍鏡轉換到高倍鏡
B.甲、乙、丙不能在同一個細胞內依次發生
C.與甲相比,乙液泡內溶液濃度較低
D.由乙到丙的過程中需滴加清水引流

【答案】D
【解析】解:A、看圖可知:由甲到乙的變化中,不需要轉換物鏡,A錯誤;B、在細胞失水發生質壁分離和復原過程中,甲、乙(逐步發生質壁分離)、丙(發生質壁分離的復原)可在同一個細胞內依次發生,B錯誤;C、甲細胞失水較少,乙細胞失水較多,與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較高,C錯誤;D、由乙轉變為丙的過程中,細胞發生質壁分離的復原,需滴加清水引流,此時水分子從胞外擴散到胞內的多于從胞內擴散到胞外的,D正確.故選:D.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關遺傳病的問題. 某校學生在開展研究性學習時,進行人類遺傳病方面的調查研究.圖是該校學生根據調查結果繪制的某種遺傳病的系譜圖(顯、隱性基因分別用A、a表示).

(1)Ⅲ7號個體婚前應進行 , 以防止生出有遺傳病的后代.
(2)該病是由性致病基因引起的遺傳。
(3)若Ⅱ4號個體不帶有該致病基因,則該病的遺傳方式是
(4)若Ⅱ4號個體帶有該致病基因,則Ⅲ7個體的基因型是 . 若Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是 . 經查閱相關資料發現,在正常人群中有0.5%的人是該病致病基因攜帶者,若Ⅲ7和與一表現型正常男子婚配,生下患病孩子的概率是
(5)根據上述的研究結果分析給我們的啟示是 . (請用相關數據證明你的觀點)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成胰島素、RNA的單體分別是

A. 氨基酸、脫氧核苷酸 B. 氨基酸、核糖核苷酸

C. 葡萄糖、核糖核苷酸 D. 葡萄糖、脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關現代生物進化理論的敘述,正確的是

A. 個體是生物進化的基本單位 B. 突變和基因重組產生進化的原材料

C. 進化的實質是種群基因型頻率的改變 D. 自然選擇決定生物變異和進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】性狀分離比的模擬實驗中,如圖準備了甲乙兩個小桶,小桶中各有兩種顏色數量相等的彩球,實驗者分別從甲乙小桶中抓取一個彩球,組合在一起,并記下兩個彩球顏色的組合。下列敘述,錯誤的是( )

A.甲乙小桶分別代表雌雄生殖器官,兩種顏色的彩球代表一對等位基因
B.從小桶中抓取彩球之前應充分混勻,隨機抓取模擬等位基因分離
C.取出的彩球不用放回甲乙小桶,兩個彩球組合模擬雌雄配子隨機結合
D.多組同時實驗,數量越大彩球組合類型的比例越接近1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學欲利用如圖所示裝置模擬“基因的分離定律”,他應該選擇的裝置有(
A.I和II
B.I和III
C.III和IV
D.II和IV

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【題目】下圖為某家族白化。ㄆつw中無黑色素)的遺傳系譜,請據圖回答(相關的遺傳基因用A、a表示)

(1)該病是由性基因控制的。
(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他們有一兒子為白化病患者,這種現象在遺傳學上稱為
(3)Ⅱ3是雜合體的機率是 。
(4)Ⅲ是白化病的概率是。

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【題目】圖中表示人體內某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程,X表示抗原,數字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質.請分析回答下列問題.
(1)圖中屬于免疫活性物質的有(填字母,缺一不可).
(2)在物質f的作用下,(填字母)開始一系列的增殖和分化,進而發生免疫效應,d細胞中合成、分泌物質Y直接有關的具膜細胞器有(缺一不可).
(3)圖中的(填字母)能使靶細胞裂解死亡,且此類細胞還能清除體內已經衰老或因其他的因素而被破壞的細胞以及癌變的細胞,這些細胞死亡的方式稱為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學家以生長狀態相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗.每緝處理的總時長相同,光照與黑暗處理情況見圖所示(A、B、C三組光照與黑暗處理總時長相同).結果是A組光合作用產物的相對含量為50%;B組光合作用產物的相對含量為M%;C組光合作用產物的相對含量為94%;D組光合作用產物的相對含量為l00%.請回答下列問題:
(1)光照期間,能進行(填“光反應”或“暗反應”或“光反應和暗反應”).光下產生的用于C3的還原.
(2)四組實驗中,實驗的自變量是 . 實驗組是組.
(3)B組的結果中M對應數字應為(填“小于50”或“大于50小于94”或“大于94”).
(4)可以判斷,單位光照時間內.C組植物合成有機物的量高于D組,依據是

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