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【題目】某同學欲利用如圖所示裝置模擬“基因的分離定律”，他應該選擇的裝置有（ ）
A.I和II
B.I和III
C.III和IV
D.II和IV

【答案】A
【解析】解：基因的分離定律適用于一對等位基因控制的相對性狀，所以要模擬“基因的分離定律”，只能選擇I和II裝置．故選：A．
根據孟德爾對分離現象的解釋，生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的，控制顯性性狀的基因為顯性基因（用大寫字母表示如：D），控制隱性性狀的基因為隱性基因（用小寫字母表示如：d），而且基因成對存在．遺傳因子組成相同的個體為純合子，不同的為雜合子．生物形成生殖細胞（配子）時成對的基因分離，分別進入不同的配子中．當雜合子自交時，雌雄配子隨機結合，后代出現性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于純合子和雜合子的敘述，正確的是

A. 雜合子的雙親至少一方是雜合子 B. 純合子的雙親不一定是純合子

C. 雜合子自交后代全是雜合子 D. 純合子雜交后代全是純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析有關神經調節的資料，回答問題．
科學家發現人體中有一種與肥胖有關的物質﹣﹣瘦素．通過小鼠實驗發現，瘦素可以通過血腦屏障，然后與下丘腦特異性受體結合，把人體相關物質含量的信號傳遞給下丘腦的體重調節中樞，調節攝食行為．圖1表示瘦素通過下丘腦發揮作用的過程，圖2為圖1中某局部模式圖．請回答下列問題：
（1）圖2中結構④稱為 ， 此結構在圖1中有個．興奮在圖2所示結構④中的傳遞方向是（單向/雙向/無方向）的．
（2）瘦素通過血腦屏障到達下丘腦，通過一系列調節，從而抑制食欲，減少能量的攝取，達到減重的效果．此時飽中樞和攝食中樞的興奮性依次是 ．
A.增強、增強
B.增強、減弱
C.減弱、增強
D.減弱、減弱
（3）圖2中物質A是 ， 若當圖中c神經元釋放物質A，并引起③的抑制，則此時③處的膜電位是 ， 大腦皮層將（有/無）飽感．
（4）瘦素導致下丘腦體重調節中樞興奮性增加，增強（交感/副交感）神經活動，啟動脂肪細胞膜上的腎上腺素受體，使其活性增高，最終使脂肪分解、產熱，消耗能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析有關人體內環境穩定的資料，回答問題．如圖為體溫調節機制部分示意圖．字母代表器官．

（1）人劇烈運動時體溫會升高，此時產熱的器官主要是 ， 散熱方式以為主．
（2）圖中表示腎上腺的是（用字母表示）．F代表；甲狀腺能參與體溫調節，是因為 ．
（3）每年10月8日是我國的高血壓日．成年人在安靜狀態下，動脈收縮壓高于140mmHg，舒張壓持續超過 ， 即認定為高血壓．
（4）當人體失血過多，動脈血壓突然降低，在這種應急狀態下人體出現的反應是 ．
A.副交感神經興奮，心排血量增加
B.交感神經興奮，血管收縮，外周阻力增大
C.交感神經抑制，心排血量增加，血管收縮
D.副交感神經興奮，血管舒張，血流加快
（5）如表是甲、乙兩人的血脂檢驗報告單中4項檢測指標的數據．

項 目

參考值

甲

乙

總膽固醇

3.60～6.50mmol/L

5.70

7.80

甘油三酯

0.45～1.18mmol/L

2.63

14.65

高密度脂蛋白

0.90～1.68mmol/L

1.16

0.85

低密度脂蛋白

2.84～4.10mmol/L

5.01

4.02

根據表中數據分析，甲可能患血癥；乙的總膽固醇高，原因可能是（多選）．
A．甘油三酯含量高 B．高密度脂蛋白含量低
C．運送膽固醇至肝臟受阻 D．運送甘油三酯至血液順暢．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中，顯微鏡下可依次觀察到如圖所示甲、乙、丙三種細胞狀態．下列敘述正確的是（　�。�
A.由甲到乙需將低倍鏡轉換到高倍鏡
B.甲、乙、丙不能在同一個細胞內依次發生
C.與甲相比，乙液泡內溶液濃度較低
D.由乙到丙的過程中需滴加清水引流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牽�；ǖ幕ㄉ苫騌和r控制，葉的形態由基因T和t控制。下表是3組不同親本的雜交及結果，請據表分析回答：

（1）上述兩對相對性狀中，顯性性狀為：、。
（2）請寫出三組雜交組合中兩個親本植株的基因型。
①組合為：
②組合為：
③組合為：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關溶酶體的敘述中，正確的有

①吞噬細胞內含有大量的溶酶體

②溶酶體執行功能時伴隨其膜組分的更新

③正常生理狀態下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用

A. 0項 B. 1項 C. 2項 D. 3項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅的一個體細胞，其中數字表示染色體，字母表示基因，下列敘述不正確的是( )

A.從性染色體組成情況上看，該果蠅只能形成兩種配子
B.e基因控制的性狀在雌雄個體中出現的概率不同
C.只考慮1和2與3和4兩對染色體時（不考慮交叉互換），該個體能形成8種配子，并且ABD配子占1/8
D.形成配子時基因A，a與B，b間不可自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學校的一個生物興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳規律。該小組用豌豆的兩對性狀做實驗。選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀，分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1 ， 并把F1的統計數據繪制成了柱形圖。請根據實驗結果討論并回答下列有關問題：

（1）你能推測出親本豌豆的表現型與基因型嗎？請寫出推測過程。。
（2）此實驗F1中的純合子占總數的。
（3）有同學認為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律，但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律，你覺得該同學的想法是否有道理？請設計一個實驗來驗證。

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