【題目】與下圖有關的敘述中,正確的是
A.圖一①②③組成了一個完整的反射弧,①表示傳入神經
B.圖一②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
C.圖二中發生了化學信號—電信號—化學信號的轉變
D.圖二①中遞質釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞不能無限長大的原因的敘述中,錯誤的是
A.與細胞的表面積和體積比有關 B.與細胞核所能控制的范圍有關
C.細胞體積越小,物質運輸的效率越低 D.細胞體積越大,物質運輸的效率越低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某野外調查小組在我國東部地區對東部群落進行深入調查,獲得下面有關信息資料,請分析回答問題:
(1)調查獲得了樹林中物種數與樣方面積的關系圖(如圖1):該野外調查小組的研究方法叫做________。圖1顯示,調查該地區物種數的樣方面積最好是________。
(2)調查小組對該地區的樹種進行了辨認和掛牌(如圖2),并進行生物多樣性研究:樹木A與樹木B之間的差異屬于________多樣性,主要是由________和________引起的。樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于________多樣性。
(3)調查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進行了連續五年的調查,調查的結果如下表所示(單位:株/m2)。
年份 植物 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
A | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是________;入侵物種往往會對本土物種造成危害,其主要原因是________________。
(4)圖3是調查小組從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖,據此分析該種群在30年中種群數量最少的是第________年,第20~30年種群的增長率為________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養液中加入適量的該物質,下列相關敘述錯誤的是
A.隨后細胞中的DNA復制發生障礙
B.隨后細胞中的RNA轉錄發生障礙
C.該物質可將細胞周期阻斷在分裂中期
D.可推測該物質對癌細胞的增殖有抑制作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家對生活在某生態系統的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析,得出了能量流經這種肉食動物的有關數據如下所示(能量以種群的質量表示),下列敘述正確的是( )
①被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養級同化量中的一部分;
②在食物鏈中,蜘蛛至少位于第三營養級;
③圖中X代表用于蜘蛛生長、發育和繁殖的能量;
④根據圖中的數據不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率.
A.①②③④ B.①②④ C.②③ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是
A.男性與女性的患病概率相同
B.患者的雙親中至少有一人為患者
C.患者家系中會出現連續幾代都有患者的情況
D.若雙親均無患者,則子代的發病率最大為3/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾利用豌豆作為實驗材料發現了分離定律和自由組合定律。請回答下列問題:
(1)有下列三種類型的婉豆各若干,請寫出符合要求的所有親本組合。
驗證分離定律的所有親本組合: 。
驗證自由組合定律的所有親本組合: 。
(2)若豌豆的高莖和矮莖為一對相對性狀.由一對等位基因(E、e)控制,紅花和白花為一對相對性狀,由一對等位某因(F、f)控制。現有兩株豌豆雜交后代為高莖紅花:高莖白花:矮莖紅花:矮莖白花=1:1:1:1。若此結果能夠驗證自由組含規律,請寫出親本的基因型,并說明理由。
基因型: 理由: 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果將1株綠色植物栽培在含HO的完全培養液中,給予充足的光照,經過一段時間后,可發現18O存在下列哪一組物質中( )
①植物周圍空氣的氧氣中
②植物周圍空氣的水分子中
③植物呼吸作用產生的CO2中
④植物光合作用生成的葡萄糖中
A.只有①是正確的 B.只有①③是正確的
C.除④之外都正確 D.①②③④都正確
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com