精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】圖中Ras蛋白是分布在細胞膜上的一種蛋白質.已知Ras蛋白與信號轉導有關,Ras蛋白結合GDP時為失活態,結合GTP時為活化態.當細胞外存在信號分子時,Ras蛋白釋放出自身的GDP并結合GTP,從而由失活態向活化態轉變,最終實現將胞外信號向胞內傳遞.
(1)當胞外信號分子作用于細胞膜表面,而導致細胞內產生新的信號傳遞,體現了細胞膜的功能.
(2)Ras蛋白合成后,還需經過的加工.無活性的Ras蛋白與有活性的Ras蛋白的氨基酸排列順序相同,它們的空間結構是否相同?
(3)GTP與ATP結構相似,結構簡式G﹣PPP中G的名稱為 , GTP中含有的糖為;GTP不僅參與信號的傳遞,也可以作為細胞內合成核酸分子的原料來源之一,則GTP需丟失個Pi后方可參與核酸的合成.蛋白質生物合成時需要GTP水解為GDP直接提供能量,但ATP被稱為“能量通貨”,最合理的解釋是

【答案】
(1)細胞間信息交流
(2)內質網;高爾基體;不相同
(3)鳥苷;核糖;2;細胞內更多的生命活動由ATP直接提供能量
【解析】解:(1)細胞膜上的受體結合細胞外的信息分子,體現了細胞膜在細胞間信息交流的作用.(2)Ras蛋白為細胞膜上的蛋白質,合成的多肽鏈還需要通過內質網和高爾基體的加工.蛋白質的結構決定相應的功能,無活性的Ras蛋白與有活性的Ras蛋白功能不同,因為無活性的Ras蛋白與有活性的Ras蛋白的氨基酸排列順序相同,但它們的空間結構不同.(3)GTP與ATP結構相似,ATP的A為腺苷,因而G為鳥苷,有鳥嘌呤和核糖構成,GTP中含有的糖為核糖.GTP參與RNA的形成,而RNA的基本單位只含一個Pi,因此要脫落2個Pi;ATP被稱為“能量通貨”的原因是細胞內更多的生命活動由ATP直接提供能量,作為直接能源物質.
【考點精析】通過靈活運用細胞膜的功能和ATP的分子結構和特點,掌握細胞膜的功能特點:是一種選擇透過性膜;將細胞與外界環境分隔開 ;控制物質進出細胞;進行細胞間的信息交流;ATP的結構簡式:ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫;構成:腺嘌呤—核糖—磷酸基團~磷酸基團~磷酸基團即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖為某種遺傳病的系譜圖,有關判斷正確的是( )

A.該遺傳病為隱性性狀
B.致病基因位于X染色體上
C.II3和II4的基因型相同
D.II3和II4的基因型不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中心法則是指

A.堿基互補配對的過程

B.遺傳信息的傳遞過程

C.親代遺傳信息傳遞給子代的過程

D.遺傳信息的轉錄和翻譯的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別表示一種葉綠素分子、血紅蛋白分子部分結構、雙縮脲和吲哚乙酸的結構示意圖,據圖分析相關敘述錯誤的是(
A.植物體缺鎂會使植物的光補償點光照升高,光飽和點光照降低
B.血紅蛋白主要呈在于血漿中,而組織液和淋巴幾乎不含有
C.雙縮脲與蛋白質反應呈紫色
D.吲哚乙酸是一種植物激素,在植物細胞中的核糖體上合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物體內不同細胞中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述不正確的是(

A.由B→C,DNA的含量增加一倍,是因為復制的結果
B.由H→I,DNA的含量增加一倍,是受精作用的結果
C.由N→O,DNA的含量減少一半,是姐妹染色單體分開,分別進入兩個子細胞的結果
D.由D→E,DNA的含量減少一半,原因和N→O相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】天使綜合征(又稱AS綜合征)是一種由于患兒腦細胞中UBE3A蛋白含量缺乏導致的神經系統發育性遺傳。芯堪l現,位于15號染色體上的UBE3A基因控制合成UBE3A蛋白.該基因在正常人腦組織中的表達活性與其來源有關:來自母方的UBE3A基因可正常表達,來自父方的該基因由于臨近的SNRPN基因產生的反義RNA干擾而無法表達,其過程如圖所示,請回答下列問題:
(1)UBE3A蛋白是泛素﹣蛋白酶體的核心組分之一,后者可特異性“標記”P53蛋白并使其降解.由此可知AS綜合征患兒腦細胞中P53蛋白積累量較 , 直接影響了神經元的功能.細胞內蛋白質降解的另一途徑是通過(細胞器)來完成的.
(2)對絕大多數AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進行測序,相應部分堿基序列如下: 正常人:…TCAAGCAGCGGAAA…
者:…TCAAGCAACGGAAA…
由此判斷,絕大多數AS綜合征的致病機理是由于來自方的UBE3A基因發生堿基對的而導致翻譯過程提前終止.
(3)研究表明,人體內非神經系統組織中的來自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達具有性.
(4)動物體細胞中某對同源染色體多出一條的個體稱為“三體”.“三體”的性原細胞在減數分裂過程中,三條同源染色體中任意配對的兩條染色體分離時,另一條隨機移向細胞任一極. ①現產前診斷出一個15號染色體“三體”受精卵,其余染色體均正常,該“三體”形成的原因是參與受精過程的配子發生異常所致,這種變異屬于可遺傳變異中的
②如果該受精卵是由正常卵細胞和異常精子受精形成,并且可隨機丟失其中一條染色體而完成胚胎發育,則發育成AS綜合征患者的概率是(不考慮基因突變).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數分裂中,等位基因的分離發生在

A. 第一次減數分裂 B. 第二次減數分裂 C. A、B 都有可能 D. 以上都不對

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將三種洋蔥鱗片葉表皮細胞放在相同濃度的蔗糖溶液中,一段時間后制成臨時裝片放在顯微鏡下觀察到不同狀態的細胞圖像。這3個細胞原來細胞液濃度的高低關系是( )

A.乙>甲>丙
B.甲<乙<丙
C.丙<乙<甲
D.甲=乙=丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于“細胞學說”的敘述錯誤的是

A. 英國科學家虎克是細胞學說的主要建立者

B. 細胞學說的建立揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性

C. 細胞學說認為細胞是一個相對獨立的單位

D. 細胞是構成動植物體的基本單位

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视