【題目】如圖表示人體生命活動調節機制的模式圖,有關敘述中正確的是()
A.若該圖表示反射弧,興奮都是以局部電流的形式傳導
B.若該圖表示突觸的結構,則圖中的b代表突觸間隙
C.若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調節,則d代表促甲狀腺激素
D.若該圖表示細胞免疫的過程,則b為漿細胞,c代表抗體
【答案】B
【解析】解:A、興奮在反射弧中傳導的形式有兩種:局部電流和神經遞質,A錯誤;B、神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,進入突觸間隙,然后作用于突觸后膜,B正確;C、若表示甲狀腺激素分泌的分級調節,則d代表促甲狀腺激素釋放激素,C錯誤;D、圖示可以表示體液免疫的過程,則b為效應B細胞,c代表抗體,D錯誤.故選:B.
【考點精析】認真審題,首先需要了解神經沖動的產生和傳導(突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡,內含化學物質——遞質.當興奮通過軸突傳導到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙,作用于后膜,使另一神經元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經元通過突觸傳遞給另一個神經元).
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體體溫調節示意圖,則下列關于圖中X、Y、Z、W(W為虛線框部分)所示結構的說法不正確的是()
A.人體在寒冷的環境中通過神經和體液調節維持體溫的恒定
B.X表示大腦皮層體溫調節中樞
C.在炎熱的環境中人體必需減少產熱、增加散熱來保持體溫恒定
D.Y表示腎上腺,產生的激素在產熱上與甲狀腺激素表現為協同作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蘋果含有微量元素鋅,而鋅是構成與記憶力息息相關的蛋白質不可缺少的元素,兒童缺鋅會導致大腦發育不良,因此蘋果又被稱為“記憶之果”。這說明無機鹽離子
A. 對維持酸堿平衡的重要作用
B. 對維持細胞形態有重要作用
C. 對調節細胞內的滲透壓有重要作用
D. 對維持生物體的生命活動有重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩圖所示真核細胞內兩種物質的合成過程,下列敘述正確的是( 。
A.甲、乙所示過程通過半保留方式進行,合成的產物是雙鏈核酸分子
B.甲所示過程在細胞核內進行,乙在細胞質基質中進行
C.DNA分子解旋時,甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶
D.一個細胞周期中,甲所示過程在每個起點只起始一次,乙可起始多次
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