【題目】研究不同濃度對某種植物幼苗各項生理指標的影響,實驗結果如下,請回答以下問題。
(1)A、B、C三組中, 組是對照組。實驗過程中A、B、C三組的光強、溫度等無關變量要保持
。在測量各生理指標時,為了保證實驗結果的準確性,每組要選取該植物幼苗 的葉片。
(2)據圖可知,隨著濃度升高,幼苗還原糖含量有所增加,原因是 。
(3)通過氣孔進入葉肉細胞后,首先與 結合而被固定,固定產物的還原需要光反應提供 。高濃度
導致氣孔開度 ,有利于幼苗度過干旱環境。
(4)Rubisco酶具有“兩面性”,濃度較高時,催化
與
反應,完成光合作用;
濃度較高時,催化
與
反應,產物經一系列變化后倒線粒體中會產生
,完成光呼吸。據此推測光呼吸強度一般隨光照增強而 ,適當提高
濃度對光呼吸有 (填“促進”或“抑制”)效應。
【答案】
(1)A 相同且適宜 相同部位、相同數量
(2)高二氧化碳濃度會促進植物的光合作用,抑制植物的呼吸作用
(3)C5 [H]和ATP 下降
(4)增強 抑制
【解析】
(1)對照實驗中,常把不需要添加額外操作就能實現的組別作為對照組,把需要添加額外操作才能實現的組別作為實驗組;本題中大氣CO2濃度的組別A為對照組,另外兩組為實驗組,以研究不同濃度CO2對某種植物幼苗中還原糖含量、氣孔開度及相關酶活性的影響,所以實驗中自變量為CO2濃度,其它影響因素如光強、溫度等屬于無關變量,對照實驗中各組的無關變量要相同且適宜。在測量各生理指標時,每組要選取該植物幼苗相同部位、相同數量的葉片,以保證實驗結果的準確性,減小實驗誤差。
(2)圖中結果表明,隨著CO2濃度升高,高二氧化碳濃度會促進植物的光合作用,同時能抑制植物的呼吸作用,導致幼苗中還原糖含量有所增加。
(3)CO2通過氣孔進入葉肉細胞后,首先與C5結合生成C3而被固定,固定產物C3的還原需要光反應提供[H]和ATP。圖中結果表明,高濃度CO2導致氣孔開度下降,蒸騰作用散失的水分減少,有利于幼苗度過干旱環境。
(4)根據題意,Rubisco酶具有“兩面性”,CO2濃度較高時,催化C5與CO2反應,完成光合作用;O2濃度較高時,催化C5與CO2反應,產物經一系列變化后倒線粒體中會產生CO2,完成光呼吸;據此推測可知,隨光照增強,光反應增強,使O2濃度升高,因而光呼吸強度增強;適當提高CO2濃度會促進Rubisco酶催化C5與CO2反應,完成光合作用,因而對光呼吸有抑制效應。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發現,人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板。結合中心法則(下圖),下列相關敘述不正確的是( )
A.子代病毒蛋白質外殼的合成至少要經過④、②、③過程
B.進行①、②、③過程的原料來自于宿主細胞
C.②、③過程分別在宿主細胞核內和病毒的核糖體上進行
D.通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物生命活動調節的基本形式是激素調節,某生物興趣小組為研究某植物生長發育過程中植物激素及植物激素間的共同作用,進行了相關實驗.
(1)農業生產中用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草,甲圖中可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 ,可選用圖中 點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑.
(2)乙圖為去掉其頂芽前后,側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖,激素甲代表的是 ,高濃度的細胞分裂素對側芽萌動起的作用是 (“促進”或“抑制”).
(3)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養液中,并加入少量蔗糖做能源.發現在這些培養液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強.該實驗的因變量是 .
(4)生產上可用生長素類似物處理插條生根,若類似物濃度較低,可用 法處理插條.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體內與下丘腦有關的幾種調節過程示意圖,回答下列問題。
(1)興奮在A處傳遞的方向是 (填“雙向”或“單向”)的,當突觸后膜興奮時,膜外 將大量內流。
(2)若圖一激素甲、乙、丙中有一種激素是抗利尿激素,則最可能是 ,該激素由 分泌,其作用為 。
(3)圖二顯示,從反射弧結構的角度看,腎上腺髓質屬于 。下丘腦對激素c分泌的調節與對圖一中的激素 (填“甲”、“乙”或“丙”)分泌的調節類似。進一步研究發現:激素c能抑制T淋巴細胞合成和釋放 ,從而使B淋巴細胞 的受阻,所以長期的情緒壓力會導致人體免疫力下降。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2014年1月,美國政府宣布將斥資180億美元耗時25年來防止五大湖遭到“亞洲鯉魚”的入侵,回答下列問題:
(1)“亞洲鯉魚”是美國人對青魚、草魚、鯉魚、鰱魚等8種魚的統稱。美國于20世紀70年代從中國進口這些魚類,以改善生態,但隨著數量的增加,亞洲鯉魚已在五大湖水域出現,并危害當地的生態環境。圖中曲線 符合“亞洲鯉魚”初期瘋狂增長的趨勢。這充分體現了達爾文自然選擇學說中所描述的生物有 的傾向。
(2)依據自然界“種群增長”的特點,人類進行狩獵或海洋捕撈作業時,應將種群數量控制在圖中 點,而不能過度捕撈,原因是 。
(3)若圖中曲線II可用于表示某地蟑螂種群數量變化,如果滅蟑螂時只采用毒餌誘殺的辦法,則蟑螂的數量會很快恢復到原有數量,請依據圖提出更有效地控制措施 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ΦX174噬菌體的遺傳物質是單鏈DNA,感染宿主細胞后,先形成復制型的雙鏈DNA分子(母鏈為正鏈,子鏈為負鏈)。轉錄時,以負鏈為模板合成mRNA。下圖表示為ΦX174噬菌體的部分基因序列(正鏈)及其所指導合成蛋白質的部分氨基酸序列(圖中數字為氨基酸編號)。下列說法錯誤的是
A.基因重疊增大了遺傳信息儲存的容量
B.基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導合成不同的氨基酸序列
C.基因E內部插入一個脫氧核苷酸會導致基因E和基因D均發生基因突變
D.若基因J控制合成蛋白質的相對分子質量為a,則基因J突變后形成蛋白質的相對分子質量要小于a
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于酵母菌和醋酸桿菌的敘述,正確的是
A. 兩者都能將無機物轉化成有機物
B. 兩者都能在無氧環境中生存,都是單細胞真核生物
C. 兩者細胞內都含有合成蛋白質的“車間”
D. 兩者都屬于微生物,可構成一個種群
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動物精子形成過程中的部分分裂圖形。試據圖回答:
(1)將A~D四圖按精子形成過程的順序排列 。
(2)圖A處于 時期,所示的細胞叫 細胞。
(3)B圖中有染色體 條,DNA分子 個。
(4)圖C處于 期,分裂產生的子細胞叫 。
(5)非姐妹染色單體間可能發生交叉互換發生在 圖所示的階段。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com