【題目】觀察“DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中使用8%的鹽酸的目的是
A. 用鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
B. 使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
C. 使細胞中物質全部水解
D. 使染色體中的DNA與蛋白質分離,有利于吡羅紅與DNA結合
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與囊泡(細胞內運輸物質的小泡)運輸無直接關系的生命活動是( )
A.質壁分離與復原B.胰島素的加工和分泌
C.神經元間興奮的傳遞D.吞噬細胞攝取和處理抗原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導。下列實驗操作中不需要做的是
A. 不放藥物時,刺激B處,觀察現象
B. 藥物放在A處,刺激B處,觀察現象
C. 藥物放在B處,刺激C處,觀察現象
D. 藥物放在C處,刺激B處,觀察現象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當植物表現出頂端優勢時,頂芽和最靠近頂芽的側芽所含生長素的濃度依次分別為( )
A. a和b B. b和a
C. b和c D. c和b
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下列人類生殖細胞中,哪兩種生殖細胞的結合會產生先天愚型的男性患兒( )
①23A+X ②22A+X ③21A+Y ④22A+Y.
A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養可以形成愈傷組織,下列敘述錯誤的是( )
A. 該愈傷組織是細胞經過脫分化和分裂形成的
B. 該愈傷組織的細胞沒有全能性
C. 該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成的
D. 該愈傷組織可以形成具有生根發芽能力的胚狀結構
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若把變形蟲的核從其體內取出,則變形蟲應表現出( )
A. 失去核的變形蟲,雖停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正;顒
B. 失去核的變形蟲,細胞質功能逐漸衰退,幾天內將死亡
C. 失去核的變形蟲,仍然進行消化,還能正常繁殖
D. 除去核以后,細胞質活動反而暫時提高,因此細胞分裂變得更加旺盛
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某組織結構示意圖,①②③④分別表示人體內不同部位的液體。據圖判斷下列說法正確的是
A. 人體的內環境是由①②③④組成的
B. ②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質
C. 漿細胞分泌的抗體先進入③,再進入④
D. 血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com