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【題目】下列關于遺傳信息流動的敘述，正確的是

A. 線粒體和葉綠體中遺傳信息的流動均遵循中心法則

B. DNA中的各基因遺傳信息最終都傳遞給了蛋白質

C. 遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中沒有損失

D. DNA病毒可以在無細胞條件下進行遺傳信息的獨立表達

【答案】A

【解析】線粒體和葉綠體中遺傳信息的流動均遵循中心法則，A正確；DNA復制時基因中的遺傳信息傳遞給了DNA，B錯誤；由于終止密碼子等的存在，遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中有損失，C錯誤；DNA病毒營寄生生活，只能在活細胞條件下進行遺傳信息的獨立表達，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個男孩患紅綠色盲，但其父母、祖父母和外祖父母視覺都正常，家族中無變異發生，則該男孩的色盲基因來自（ ）
A.祖父
B.祖母
C.外祖父
D.外祖母

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物、植物細胞亞顯微結構模式圖。請據圖回答：

（1）與A細胞相比，所有植物細胞均具有的結構是[ ]____。

（2）B細胞內有遺傳物質的結構有________________（用漢字表示）；能夠調節植物細胞內的環境，維持細胞滲透壓的細胞器是[ ]_______。

（3）研究發現，線粒體和葉綠體中都能各自獨立地合成一部分蛋白質，推測它們結構中必有的一種細胞器是_______。A細胞分泌蛋白的合成、加工和分泌過程需要多種生物膜協調配合，細胞內發達的膜結構使真核細胞區室化，這對于細胞代謝有何意義？____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產生成熟的淋巴細胞。科研人員利用胚胎干細胞（ES細胞）對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療，其技術流程如圖（圖中數字序號表示的是相關過程）。請回答下列有關問題：

(1)過程①利用的技術是_______________,過程②利用的技術是_______________,過程③中涉及到了基因工程技術，其中作為受體細胞的是_______________。

(2)過程③中獲取的目的基因是_______________，可以根據該基因的____________設計引物，利用PCR技術擴增目的基因片段。按此方法和圖示技術流程，完成 Rag2基因缺失小鼠的基因治療涉及的酶有___________________________和耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)等。

(3)圖中造血干細胞中的遺傳物質至少有 __________個來源。為檢測 Rag2基因的表達情況，可提取治療后小鼠骨髓細胞的蛋白質,用_________________進行雜交實驗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用醫學手段培育“三親嬰兒”可以解決遺傳基因帶來的缺陷，其培養過程如下圖所示。請據圖回答有關問題：

(1)由于女性的自然周期產生的卵子太少，捐獻者在取卵前需要注射______________激素，促使一次有更多的卵泡發育。重組細胞體外培養所需的氣體主要是O2和CO2，CO2的主要作用是____________。

(2)從受精卵到三親嬰兒的培養還需要________________和________________等技術。三親嬰兒的培育方式屬于________________生殖。

(3)三親嬰兒的培育技術_______________(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體___________________(填比例)來自母親提供的細胞核。設計試管嬰兒技術與為解決不孕夫婦的生育問題而出現的試管嬰兒技術主要區別是植入前對胚胎進行________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于RNA功能的是

A. 細胞質中的遺傳物質

B. 作為某些病毒的遺傳物質

C. 催化某些代謝

D. 參與核糖體的組成

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【題目】圖甲為植物葉肉細胞中發生的某一生理過程，圖乙為該細胞在不同條件下的光合速率變化曲線，請據圖分析回答：

（1）圖甲中的A代表____________，分離A依據的原理是其在________中的溶解度不同。

（2）圖乙中t1之前，葉肉細胞中能夠產生[H]的具體場所有___________________。

（3）圖乙中t2突然給予光照后，科學家發現在最初的一段時間內葉綠體中的光合產物并沒有顯著增加，說明被還原的C3主要用于__________的合成，從而加快_____________的進行。

（4）t2—t3時間段中，繼續增加光照強度光合速率會__________（填“增強”、“減弱”或“不變”），在t4時突然停止光照，葉肉細胞O2的釋放速率迅速下降，而C3的還原卻依然可以維持一段時間，原因是光反應積累的_________________可以繼續維持暗反應的進行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】—對夫婦所生子女中，性狀差異比較大，這種差異主要來自

A．基因突變 B．染色體變異 C．基因重組 D．環境的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命科學常用圖示表示生物大分子的結構，若圖1-3分別表示植物細胞中常見的三種有機物，圖1-3可分別表示的是

A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纖維素

C. DNA、蛋白質、糖原 D. 蛋白質、核酸、糖原

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