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高等植物光合作用中光反應與碳反應的關系如圖所示，①、②表示物質，方框表示場所。請回答：

（1）光反應的場所是 。

（2）②是 ，它是碳反應的直接產物，可以離開卡爾文循環在葉綠體內形成淀粉、 ，也可以在卡爾文循環中繼續轉變成 。②在葉綠體外轉化為 進而運輸給植物體的其他部位。

（3）NADPH是 的載體， 接受氫離子和電子還原為NADPH。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示小麥開花數天后測定種子中主要物質的變化，請據圖回答下列問題：

（1）檢測還原糖的試劑是斐林試劑，可溶性還原糖的多少可通過磚紅色的深淺來判斷．
（2）種子成熟時，淀粉形成與一種磷酸化酶的活性有密切關系，為驗證磷酸化酶是否是蛋白質，實驗過程中實驗組試管加入2ml（等量）磷酸化酶溶液，對照組試管中加入2mL豆漿，然后加入等量的雙縮脲試劑，如果均出現紫色現象，則證明磷酸化酶是蛋白質．
（3）小麥進入寒冷的冬季，體內結合水含量升高，抗寒能力增強．等量的花生和小麥種子相比，脂肪化合物含量多，該化合物元素組成特點是脂肪中H的含量（比糖類中的H含量）高．

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為基因的作用與性狀的表現流程示意圖。正確的選項是（ ）

A．①過程是轉錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B．②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C．人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制，使得結構蛋白發生變化所致

D．某段DNA上發生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質一定會改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

白綿羊與白綿羊雜交，后代出現了白綿羊和黑綿羊，產生這種現象的根本原因是（ ）

A．姐妹染色單體分離 B．等位基因分離

C．基因重組 D．性狀分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中屬于相對性狀的是（ ）

A．玉米的黃粒和圓粒 B．家雞的長腿和毛腿

C．綿羊的白毛和黒毛 D．豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江三市高二下學期第十一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用AaBb植株培育得到AAbb植株的過程如下，基因重組發生在（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江三市高二下學期第十一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 質膜中蛋白質的移動比磷脂更容易

B. 各種蛋白質都含有C、H、O、N和S等元素

C. 氨基酸脫水縮合產生的水分子中的兩個氫均來白于氨基

D. 蛋白質特定空間結構是其具有特定生物學功能所必需的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月（第三次）月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示生態系統結構模式圖，A、B、C、D、E代表生態系統的成分，①②③④⑤⑥代表生理過程。據圖回答下列問題：

（1）①代表的生理過程是_______________________。

（2）圖中共有_______個營養級；C和D的種間關系是______________________。

（3）若上述生態系統出現在火災過后形成的草原上，則其群落演替類型屬于_______________。

（4）受A和C的影響，D的種類和數量能較長時間保持相對穩定體現了信息傳遞具有__________________________、__________________________的作用。

（5）在上圖食物網中若a表示C食物直接來源于A所占的比例，若要使C體重增加x，至少需要A為y，那么x和y的關系可表示為_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．乳腺細胞和唾液腺細胞都來自外胚層．乳腺細胞能夠合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺細胞正相反．對這一現象的解釋是（　�。�
A．唾液腺細胞沒有合成乳蛋白的基因
B．乳腺細胞沒有合成唾液淀粉酶的基因
C．合成乳蛋白的基因在唾液腺細胞中丟失導致唾液腺細胞不能合成乳蛋白
D．兩種細胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因，但基因選擇性表達

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