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【題目】某紡織廠為使牛仔布呈現“穿舊”效果,準備用纖維素分解菌處理代替傳統的浮石擦洗。工作人員擬從土壤樣品中分離該類微生物,并進行擴大培養,相關工藝流程如圖。請回答下列問題:

(1)進行土樣中細菌數量的測定,常用稀釋涂布平板法(選用104~106倍的稀釋液)統計樣品中活菌的數量。但第一次用稀釋涂布平板法測定土樣中纖維素分解菌的數量時,所進行實驗的一般基本思路是______。

(2)在系列稀釋操作前,“選擇培養”的一般目的是______。

(3)“涂布接種”時,轉動培養皿的目的是______。

(4)在鑒別培養基上,菌落周圍的透明圈大小可能與纖維素酶的______有關。在分離出所需的菌株之后,還應通過______的實驗來進一步確定分離出的菌株是纖維素分解菌,而后開展擴大培養。

(5)纖維素酶的測定方法一般是______。

【答案】將稀釋范圍適當放寬的稀釋液,采用稀釋涂布平板法分別接種的鑒別培養基(用CR染色),以保證從中選擇出菌落數在30-300的平板進行計數 以確保能夠從樣品中分離得到所需要的微生物,增加纖維素分解菌的數量 使菌液分布均勻 量和活性 發酵產纖維素酶 對纖維素酶分解濾紙等纖維素后產生的葡萄糖進行定量測定

【解析】

據圖分析可知,采用稀釋涂布分離法對纖維素分解菌進行分離和培養;纖維素分解菌的鑒別可以使用剛果紅染液,在纖維素分解菌的菌落周圍會出現透明圈,而培養基的其他地方呈紅色。

1)第一次用稀釋涂布平板法測定土樣中纖維素分解菌的數量時,需要將稀釋范圍適當放寬的稀釋液,采用稀釋涂布平板法分別接種的鑒別培養基(用CR染色),以保證從中選擇出菌落數在30-300的平板進行計數。

2)選擇培養的目的是確保能夠從樣品中分離得到所需要的纖維素分解菌,增加纖維素分解菌的數量。

3)“涂布接種”時,轉動培養皿的目的是使菌液分布均勻。

4)該實驗中的透明圈的大小與纖維素酶的量和活性有關。在分離出所需的菌株之后,還應通過發酵產纖維素酶實驗來進一步確定分離出的菌株是纖維素分解菌,而后開展擴大培養。

5)纖維素酶的測定方法一般是對纖維素酶分解濾紙等纖維素后產生的葡萄糖進行定量測定。

練習冊系列答案
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【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的兩種細胞或組織圖像,請據圖回答:

1)某同學在觀察A裝片時,發現視野中有一明顯的污點,移動裝片此污點不動,說明污點在____________________上。

2)通常真核細胞的體積大于原核細胞的體積,則A、B兩視野中,__________的放大倍數較大。

3)圖中兩種細胞在結構上最主要的區別是__________________。圖中兩種細胞又有統一性,如_________________(至少列舉一項)

4)在受污染的、富營養化的淡水水域中,_________圖所示的生物會快速繁殖,進而長出討厭的水華,影響水質和水生動物的生活。

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【題目】濕地生態系統在凈化水質方面具有重要作用,圖表示北京某地區建造的人工濕地(基質層由土壤和各種填料組成),有機物含量高的生活污水通過該濕地可被凈化輸出。下列關于該生態系統的敘述不正確的是( )

A. 污水進入濕地經理化作用和分解者的作用得到凈化

B. 組成該濕地群落的類群包括植物、動物、微生物

C. 該濕地群落中的碳全部來自光合作用固定的CO2

D. 污水進入量過大會破壞該濕地生態系統的穩態性

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【題目】番茄果實中含豐富的番茄紅素,對人體防治腫瘤、心血管疾病以及延緩衰老具有一定作用。

(1)科學家為構建高產番茄紅素的酵母細胞應用了轉基因技術,其核心步驟是_______________。如下圖所示其部分模式圖,位點1、2、3、4對應的限制酶分別是PacⅠ、SexAⅠ、AscⅠ、PmeⅠ,則獲取目的基因使用的限制酶是________________________;PacⅠ能否切割位點2?____________;為什么?________。

(2)為確定目的基因己導入番茄細胞中,常用 _______________技術進行檢測,最后再進行個體水平的鑒定。

(3)科學家運用____________技術培育出了“番茄一馬鈴薯”雜種植株,但并沒有獲得預期的性狀,主要原因是___________________

(4)轉基因技術和植物體細胞雜交技術在育種上具有的共同意義是____________________。

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【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是

A. 已經分化的細胞,仍然具有發育成完整個體的潛能

B. 衰老的細胞呼吸速率減慢,物質運輸功能降低

C. 由基因決定的細胞自動結束生命的過程叫細胞凋亡

D. 抑癌基因負責調節細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程

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【題目】蔗糖是一種常見的二糖,下列與蔗糖相關的說法中,錯誤的是( )

A. 蔗糖必須水解為單糖,才能被人體細胞吸收

B. 缺乏淀粉分支酶的豌豆中蔗糖的含量較高

C. 植物細胞內合成蔗糖時需ATP水解為其供能

D. 蔗糖及其水解產物均不與斐林試劑發生顏色反應

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【題目】黃瓜也是人們餐桌上的常見蔬菜,某科研小組在晴朗的白天,分別對生長在強光下和弱光下的黃瓜幼苗吸收CO2的速率(單位:g.cm-2.h-1)、氣孔阻力(氣孔開度減小,氣孔阻力增大)等生理指標進行了測定,結果如圖,請根據圖回答下列問題:

(1)黃瓜幼苗固定CO2的場所是______________,若一天中溫度不變,強光下黃瓜幼苗制造有機物的最大速率為_________________g.cm-2h-1 (CO2的質量表示)。由圖1可知強光下吸收二氧化碳的速率更強,主要原因是強光下光反應產生的______________ 比弱光多,還原C3生成有機物量多。

(2)實驗測得10:00-12:00間光照強度不斷增強,但強光下黃瓜幼苗吸收CO2的速率卻下降,結合圖分析原因是12:00比10:00__________,12:00黃瓜幼苗吸收CO2的能力弱。

(3)若要測定強光和弱光對黃瓜幼苗光合色素的影響,提取色素要用到______________試劑,研磨時同時加入SiO2和CaCO3,加入CaCO3的目的是______________。

(4)溫度在一天中會發生變化,科研小組若要測定黃瓜幼苗一天中某一時段的實際光合速率,還要測定幼苗的_____________,若在白天進行測定該過程,需采取_____________措施。

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【題目】某種遺傳病受一對等位基因控制。下圖為該遺傳病的系譜圖,其中3號不攜帶致病基因,B超檢測出7號為雙胎妊娠。下列判斷正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. 5號與正常男性生出患病孩子的概率是25%

C. B超檢查可診斷出胎兒是否帶有患病基因

D. 若圖中?是龍鳳胎,兩者都正常的概率為25%

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【題目】人類在生產和生活中大量使用抗生素是引起細菌抗藥性增強的重要原因。下圖是細菌抗藥性形成示意圖,有關敘述正確的是(  )

A. 易感菌群中出現具有一定抗藥性的細菌可能是基因突變的結果

B. 抗藥性基因傳遞給其他細菌產生的變異屬于基因重組

C. 長期使用某種抗生素,就會通過人工選擇產生耐該抗生素的菌群

D. 抗生素的不合理使用,會導致耐藥菌群的出現或造成體內菌群失調

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