精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】β-胡蘿卜素是一種色澤鮮艷、對人體有益的天然色素類食品添加劑,可從胡蘿卜或產胡蘿卜素的酵母菌菌體中提取獲得,操作流程如圖1所示。圖2是樣品層析結果與β-胡蘿卜素標準樣品的比對。請分析并回答下列問題:

(1)發酵罐內培養酵母菌R時,培養基中添加玉米粉和豆餅的目的主要是為微生物的生長提供________。

(2)圖1中,干燥過程應控制好__________,以防止胡蘿卜素的分解;萃取過程中宜采用水浴加熱,原因是_____________________________________

(3)圖中A過程表示___________,其目的是_______________________。

(4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素。從圖2分析可知,層析后在濾紙上出現高度不同的色素帶,其中色帶__________為β-胡蘿卜素。

【答案】碳源和氮源 溫度和時間 有機溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒、爆炸 過濾 除去萃取液中的不溶物

【解析】

胡蘿卜素、葉綠素、葉黃素、番茄紅素和辣椒紅素都是脂溶性植物色素,一般不溶于水,易溶于酒精、乙醚和氯仿等有機溶劑,故常用有機溶劑萃取胡蘿卜素。用萃取法提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、過濾、濃縮。萃取的效率主要取決于萃取劑的性質和用量,同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對新鮮胡蘿卜進行干燥時,要注意控制溫度和時間,否則會引起胡蘿卜素的分解;提取的胡蘿卜素粗品可通過紙層析法進行鑒定。

1)玉米粉和豆餅為微生物的生長分別主要提供碳源和氮源。

2)圖1中,干燥過程應控制好溫度和時間,以防止胡蘿卜素的分解;有機溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒、爆炸,故萃取過程中宜采用水浴加熱,受熱均勻,溫和。

3)萃取液濃縮前需進行過濾,其目的是除去萃取液中的不溶物。

4)樣品通過紙層析法,獲得3個色帶,其中色帶I與標準樣一樣高度,故推測色帶Iβ-胡蘿卜素。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞中,可能已發生癌變的是(

A.細胞膜上糖蛋白增多的細胞

B.細胞核增大的細胞

C.細胞膜的組成成分含甲胎蛋白等物質

D.自由水含量減少的細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射,,其反射弧示意圖如下。

(1)圖中神經元a產生的興奮在傳入神經上以____的形式進行傳導。當神經沖動傳到神經末梢時,引起突觸前膜內_____釋放神經遞質,該遞質與神經元b細胞膜上的____結合,使神經元b興奮。神經元b的神經沖動進一步引起神經元c興奮,最終導致屈肌收縮。

(2)圖中M點興奮時,此處神經纖維膜兩側的電位表現為______。若N點受刺激產生興奮,,則在神經元b上____(填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是_____________________________

(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細血管舒張和通透性______,血漿中的____________和液體滲出,引起組織間隙液體積聚。若手指傷口感染,可引起體液中___________和殺菌物質抵御病菌侵害,此過程屬于_________免疫。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個基因型為 AaBb 的精原細胞可產生幾種精細胞(不考慮交叉互換)( )

A.1 B.2 C.3 D.4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞的生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。COPⅠ、COPⅡ是兩類被膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據圖回答以下問題。

(1)如圖所示,溶酶體可能起源于乙________________(細胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解_______________________________,以保持細胞的功能穩定。

(2)若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入到乙中,則圖中的被膜小泡___________可以幫助實現這些蛋白質的回收。

(3)囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有__________________的特點。乙既能產生溶酶體,又能產生含分泌蛋白的囊泡,這體現了乙具有對來自甲的蛋白質進行________________(填至少三點)的功能。

(4)溶酶體內的水解酶類可以催化脂質和蛋白質等物質的水解,但溶酶體膜在正常情況下并不會被所含的酶破壞,最可能的合理解釋是____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質,均為內環境成分的是

A.O2、呼吸酶、CO2B.血紅蛋白、抗體、Ca2+

C.氨基酸、Na+、纖維蛋白原D.激素、載體、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗的部分過程。下列相關敘述正確的是(

A.培養后,R型細菌與S型細菌的菌落的形態相同

B.A組實驗中,加熱殺死的S型細菌不具有致死效應

C.B組實驗中,加熱殺死的S型細菌恢復了活性

D.實驗證明了轉化因子是DNA能夠促使R型細菌轉化為S型細菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為胰島素降低血糖濃度的部分作用機理模式圖,下列分析錯誤的是

A. 胰島素起信號分子的作用,促進葡萄糖進入細胞從而降低血糖

B. 胰島素能促進細胞合成蛋白質、脂肪和糖原

C. 若藥物抑制細胞內ATP的合成,會促進葡萄糖進入細胞的速率

D. 若體內出現胰島素受體的抗體,會發生Ⅱ型糖尿病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關純合子的說法中,錯誤的是( 。
A.由相同基因的雄雄配子受精發育而來
B.連續自交,后代性狀能穩定遺傳
C.雜交后代一定是純合子
D.不含等位基因

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视