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【題目】一個基因型為 AaBb 的精原細胞可產生幾種精細胞（不考慮交叉互換）（ ）

A.1 種B.2 種C.3 種D.4 種

【答案】B

【解析】

分析精子形成的減數分裂過程解題。

基因型為 AaBb 的精原細胞經減數第一次分裂，可產生2種次級精母細胞，不考慮交叉互換，次級精母細胞所含的染色體上的姐妹染色單體都是相同的，因此減數第二次分裂，這2種次級精母細胞分裂只產生2種精子。故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是（ ）

A.玉米的黃粒和圓粒B.家雞的長腿和毛腿

C.綿羊的白毛和黒毛D.豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是利用農桿菌轉化法獲得某種轉基因植物的部分操作步驟。以下說法錯誤的是

A. ⑥可與多個核糖體結合，同時翻譯出多種蛋白質

B. Ⅲ是農桿菌，通過步驟③將目的基因導入植株

C. 利用含有四環素的培養基可將含分子Ⅱ的細菌篩選出來

D. ①過程的完成需要限制酶和DNA連接酶參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某生物細胞內正在進行的生理過程，下列有關敘述錯誤的是

A. 圖中方框內含有6種核苷酸

B. ③沿著④移動方向為從b到a

C. 大腸桿菌、酵母菌中都可發生如圖所示的過程

D. ①→④和④→②過程中堿基互補配對情況不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是基因型為AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖，下列相關敘述錯誤的是

A. 此細胞形成過程中發生了基因突變

B. 此細胞含有其母細胞一半的細胞質

C. 此細胞可形成兩種基因型的子細胞

D. 此細胞中的染色單體在減數第一次分裂前的間期形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，細胞膜上的“△”和“|”表示膜上決定某種性狀的特殊蛋白質。這個實驗最能說明的是：

A. 控制c性狀發生的遺傳信息來自a的細胞核

B. 控制c性狀發生的遺傳信息來自b的細胞質

C. c性狀是a的細胞核和b的細胞質的遺傳物質共同決定的

D. d性狀是b的細胞核和細胞質的遺傳物質共同決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】β-胡蘿卜素是一種色澤鮮艷、對人體有益的天然色素類食品添加劑，可從胡蘿卜或產胡蘿卜素的酵母菌菌體中提取獲得，操作流程如圖1所示。圖2是樣品層析結果與β-胡蘿卜素標準樣品的比對。請分析并回答下列問題：

（1）發酵罐內培養酵母菌R時，培養基中添加玉米粉和豆餅的目的主要是為微生物的生長提供________。

（2）圖1中，干燥過程應控制好__________，以防止胡蘿卜素的分解；萃取過程中宜采用水浴加熱，原因是_____________________________________。

（3）圖中A過程表示___________，其目的是_______________________。

（4）紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素。從圖2分析可知，層析后在濾紙上出現高度不同的色素帶，其中色帶__________為β-胡蘿卜素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因對性狀控制流程示意圖。下列選項不正確的是（ ）

A.①是轉錄過程，它以DNA的一條鏈為模板、四種脫氧核苷酸為原料合成mRNA

B.②是翻譯過程，核糖體沿著mRNA移動

C.白化病是基因通過控制酶的合成而間接控制性狀的實例

D.囊性纖維病是基因通過控制蛋白質結構直接控制性狀的實例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物變異的根本來源是（　�。�
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體數目變異
D.染色體結構變異

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