【題目】下圖是基因型為AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖,下列相關敘述錯誤的是
A. 此細胞形成過程中發生了基因突變
B. 此細胞含有其母細胞一半的細胞質
C. 此細胞可形成兩種基因型的子細胞
D. 此細胞中的染色單體在減數第一次分裂前的間期形成
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射,,其反射弧示意圖如下。
(1)圖中神經元a產生的興奮在傳入神經上以____的形式進行傳導。當神經沖動傳到神經末梢時,引起突觸前膜內_____釋放神經遞質,該遞質與神經元b細胞膜上的____結合,使神經元b興奮。神經元b的神經沖動進一步引起神經元c興奮,最終導致屈肌收縮。
(2)圖中M點興奮時,此處神經纖維膜兩側的電位表現為______。若N點受刺激產生興奮,,則在神經元b上____(填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是_____________________________。
(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細血管舒張和通透性______,血漿中的____________和液體滲出,引起組織間隙液體積聚。若手指傷口感染,可引起體液中___________和殺菌物質抵御病菌侵害,此過程屬于_________免疫。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于基因與染色體的關系的說法,錯誤的是( )
A.染色體是基因的主要載體
B.基因和染色體的行為存在著明顯的平行關系
C.染色體數量加倍時,染色體上基因的數量同時發生加倍
D.遵循基因自由組合定律的非等位基因位于非同源染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細胞的生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。COPⅠ、COPⅡ是兩類被膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據圖回答以下問題。
(1)如圖所示,溶酶體可能起源于乙________________(細胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解_______________________________,以保持細胞的功能穩定。
(2)若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入到乙中,則圖中的被膜小泡___________可以幫助實現這些蛋白質的回收。
(3)囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有__________________的特點。乙既能產生溶酶體,又能產生含分泌蛋白的囊泡,這體現了乙具有對來自甲的蛋白質進行________________(填至少三點)的功能。
(4)溶酶體內的水解酶類可以催化脂質和蛋白質等物質的水解,但溶酶體膜在正常情況下并不會被所含的酶破壞,最可能的合理解釋是____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗的部分過程。下列相關敘述正確的是( )
A.培養后,R型細菌與S型細菌的菌落的形態相同
B.A組實驗中,加熱殺死的S型細菌不具有致死效應
C.B組實驗中,加熱殺死的S型細菌恢復了活性
D.實驗證明了轉化因子是DNA能夠促使R型細菌轉化為S型細菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態系統的自我調節能力,對于維持生態系統的穩定起著關鍵作用。這是通過( )
A.種群密度有一定規律性的變化而實現的
B.群落與無機環境之間物質循環而實現的
C.生態系統內部的反饋機制來實現的
D.人工進行的綠化和環境保護來實現的
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com