圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養的過程,下列相關敘述不正確的是( )
A.通過消毒和無菌操作避免①②過程發生雜菌污染 |
B.需生長調節物質調控①②過程細胞分裂和分化 |
C.細胞全能性表達前提是①過程,體現在②③過程 |
D.此蘭花的花藥離體培養所得植株為二倍體植株 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列是減數分裂過程中的幾個步驟,其正確順序是
①形成四分體 ②同源染色體分離 ③交叉互換 ④聯會 ⑤染色體復制 ⑥染色單體分離
A.②①③④⑤⑥ | B.⑤③②④⑥① |
C.⑤④①③②⑥ | D.⑤④③⑥②① |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于遺傳信息傳遞和表達的敘述,正確的是
①在細菌中DNA的復制只發生在擬核
②不同組織細胞中可能有相同的基因進行表達
③不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽
④識別并轉運氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成
⑤基因突變不一定導致所表達的蛋白質結構發生改變
A.①②⑤ | B.②③⑤ | C.③④⑤ | D.②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如果小偃麥早熟(A)對晚熟(a)是顯性,抗干熱(B)對不抗干熱(b)是顯性,兩對基因自由組合,在研究這兩對相對性狀的雜交試驗中,以某親本與雙隱性純合子雜交,如果F1代只有一種表現型,此親本基因型可能有幾種
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
為了探究T2噬菌體的遺傳物質,用放射性同位素標記的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,經保溫培養、攪拌離心,檢測放射性,預計上清液中應沒有放射性,但結果出現了放射性。則標記的元素及誤差原因是
A.P培養時間過長 | B.S 培養時間過長 |
C.P攪拌不夠充分 | D.S 攪拌不夠充分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于月季的花藥培養,認識錯誤的是 ( )
A.花粉的選擇與培養基的組成影響花藥培養的成功率 |
B.選擇花藥的最適宜時期是完全未開放的花蕾,鏡檢花粉常用的染色方法是醋酸洋紅法 |
C.選取的材料一定要進行消毒 |
D.花粉培養形成的胚狀體可繼續在原培養基中分化形成植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關生物膜結構和功能的描述,不正確的是( 。
A.主動運輸依賴于細胞膜的流動性 |
B.分泌蛋白的分泌與細胞膜無關 |
C.分泌蛋白的修飾加工經由內質網和高爾基體完成 |
D.內質網和高爾基體之間可通過具膜小泡的轉移實現膜成分的更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內表皮為材料,經不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是( )
A.經健那綠染色,可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體 |
B.經甲基綠染色,可觀察到紅色的細胞核 |
C.經吡羅紅染色,可觀察到綠色的細胞質 |
D.經蘇丹Ⅲ染色,可觀察到紅色顆粒狀的蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列敘述與該圖不相符的是
A.在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開 |
B.圖中兩核糖體合成的多肽鏈相同 |
C.圖中現象可表示酵母菌核基因的表達過程中 |
D.圖中合成相關物質時,堿基配對方式有不同 |
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