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【題目】“19 世紀末,當人們開始換種眼光看待世界時,科學解釋以雄辯的事實大聲質問《圣經》的真實性,上帝創世說更多地成為故事般的講述。”材料現象出現主要是因為(  )

A. 牛頓經典力學體系的提出 B. 馬丁路德領導的宗教改革

C. 達爾文進化論思想的影響 D. 伏爾泰天賦人權學說流行

【答案】C

【解析】牛頓經典力學體系的提出是在1687,A項錯誤;馬丁·路德領導的宗教改革發生于16世紀,B項錯誤;達爾文進化論提出于1859,且材料“科學解釋以雄辯的事實大聲質問《圣經》的真實性”反映的就是達爾文的進化論,C項正確;伏爾泰“天賦人權”學說在19世紀以前已經提出并流行,D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的結構按由小到大的結構層次是

A. 細胞、組織、器官、系統 B. 細胞、器官、組織、系統

C. 細胞、組織、器官、個體 D. 細胞、組織、系統、個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某二倍體生物細胞分裂某一時期的示意圖,1、2、3、4 代表染色體,a、a′、b、b′代表染色單體。下列敘述中正確的是

A. 該細胞中有四分體4個、DNA分子3個

B. 該細胞所處的時期為減數第一次分裂中期

C. 圖中1與3是非同源染色體,a′與 b′是姐妹染色單體

D. 由于同源染色體分離,分離后a與b不能共存于一個細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個被15N標記的DNA分子以含14N的四種脫氧核苷酸為原料,連續復制3次,則含15NDNA分子所占比例是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲戊)中,一段時間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結果如圖所示,據圖下列說法中正確的是

A. 蔗糖溶液濃度大小為丙>戊>甲>。疽

B. 甲組中紅心蘿卜A重量不變是因為細胞的原生質層沒有選擇透過性

C. 將紅心蘿卜B從溶液甲移到溶液丙質量將減小

D. 紅心蘿卜A的細胞液濃度大于紅心蘿卜B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某弧島上存在捕食關系的兩種生物種群個體數量變化,據圖分析正確的是( 。
A.種群①為捕食者,種群②為被捕食者
B.種群①的營養級比種群②營養級高
C.種群②所含的能量比種群①所含的能量高
D.種群②的數量隨種群①的數量減少而減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個精原細胞經過減數分裂產生的精細胞種類(不考慮交叉互換)

A.1 B.2 C.4 D.8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】拉馬克曾經以長頸鹿作為例子來說明他的生物進化理論。長頸鹿的發展演化進程,主要證實了達爾文生物進化論的哪一觀點(  )

A. 生物經歷著由低級向高級發展的過程 B. 生物個體之間存在著內部的競爭

C. 微小的有利變異逐步積累為顯著的變異 D. 生物必須與其他種類的生物相互競爭

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為生態系統結構模式圖,①②③④代表生理過程,下列有關說法正確的是( 。
A.圖中屬于生物群落的是a、c、d、e
B.若C的食物中d占 ,假設各營養級之間的能量傳遞效率為10%,要使C體重增加3kg,至少需要120kg
C.若通過人為管理增加某種生物的數量,則可以提高該生態系統的抵抗力穩定性
D.能夠保證此生態系統物質循環正常進行的關鍵成分是b、e

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