【題目】圖I所示為科研人員設計的“研究光照強度對某種水草的光合作用的影響”的實驗裝置。試管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液(BTB溶液是酸堿指示劑,偏堿性時呈藍色,弱酸性時呈黃色)。圖II為某種綠色植物葉片的氣孔結構示意圖。研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強度與光合速率的關系,結果如圖III所示。請回答:
(1)圖I實驗經過一段時間后,距離熒光燈60cm處的試管無顏色變化,其余試管都有變化。這說明 。預期2號、5號試管內的顏色分別是
(2)圖II中白天保衛細胞中合成ATP的有
(3)從圖II中可以看出兩個細胞貼近部分的細胞壁較厚,伸縮性較小,外側部分較薄。圖II所示箭頭為炎熱夏季中午細胞中水分流動的總方向,這時氣孔部分關閉,推測此時保衛細胞可能處于 狀態,較短時間內,保衛細胞中三碳化合物的含量變化是
(4)據圖III分析,若X代表O2,在1 klx的光照條件下,該葉片在5h小時內由光合作用產生的O2量約為 mL。影響A點上下移動的外界因素主要是
(5)已知植物光合作用的最適溫度為25℃,以下影響圖III中B點向右移動的因素有
A.植物缺鎂
B.溫度上升為25℃
C.溫度低于15℃
D.CO2濃度下降
E.CO2濃度提高
(6)若以CO2吸收量為觀測指標,請在答題紙的圖中畫出該植物在密閉容器內CO2吸收量的變化曲線。
【答案】(1)距離熒光燈60cm處的光照強度為該水草的光補償點(植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等) 黃色與藍色 (2)細胞溶膠和線粒體、葉綠體 (3)質壁分離 減少
(4)72、112 溫度 (5)ACD (2分)(6)如下圖(2分)
【解析】(1)根據題干信息,BTB溶液偏堿性時呈藍色,弱酸性時呈黃色,并且距離熒光燈60cm處的試管無顏色變化,說明此時剛好光合強度與呼吸作用強度相等,為光補償點;2號試管距離較遠光照強度弱,光合速率小于呼吸速率,產生的二氧化碳使溶液呈酸性,而變黃色,而5號試管由于距離較近光強度大,光合強度大于呼吸作用強度,消耗二氧化碳溶液呈堿性而變藍色;
(2)保衛細胞中含有葉綠體,光合作用與呼吸作用都可以產生ATP,所以圖2中白天保衛細胞中合成ATP的場所有細胞質基質和線粒體、葉綠體;
(3)根據圖示細胞中水分流動的總方向,這時氣孔部分關閉,推測此時保衛細胞可能處于質壁分離狀態,氣孔部分關閉,二氧化碳供應不足,固定減少,三碳化合物合成減少,短時間內還原不變,最終導致三碳化合物含量減少;
(4)據圖3分析,若X代表O2,在1klx的光照條件下,該葉片在5h小時內由光合作用產生的O2量為真正的光合強度=表觀光合作用強度+呼吸作用強度=(11.2+11.2)×5=112mL.A表示呼吸作用速率,影響呼吸作用的主要環境因素是溫度;
(5)圖中B表示光補償點,B點右移表示光補償點增多,影響其向右移動的因素主要有植物缺鎂色素合成不足、溫度過低酶的活性降低、二氧化碳供應不足等因素.故選:ACD;
(6)若以CO2吸收量為觀測指標,則縱軸為二氧化碳的吸收量,橫軸仍為光照強度,植物在密閉容器內CO2吸收量的變化曲線圖和題中O2的釋放量剛好是反著的,圖見答案。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基(一SH)脫氫形成一個二硫鍵 (一S—S-)。下列相關敘述不正確的是
A. 組成該分子的氧基酸最多有20種
B. 氨基酸合成該分子后相對分子質量減少了4824
C. 該分子至少含有三個游離的氨基
D. 該物質遇到雙縮脲試劑會發生紫色反應
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】姜黃素是從姜科植物的根莖中提取的一種化學成分,具有抗癌、抗氧化等作用。用姜黃素治療肝癌患者,發現癌細胞聚集在分裂間期,并誘導癌細胞凋亡。下列說法不正確的是( )
A.姜黃素抗癌的機理可能是抑制DNA分子的復制
B.姜黃素可能引起癌細胞內調亡蛋白的高表達
C.細胞發生癌變是因為基因突變產生了癌基因
D.黃姜素還具有防止細胞衰老的功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物激素作用及其應用的敘述不正確的是 ( )
A. 生長素對根、莖、葉等不同器官的作用都表現出兩重性
B. 用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可促進種子萌發
C. 用一定濃度的乙烯在適當時期處理蘋果植株可提高產量
D. 用一定濃度的生長素溶液處理扦插枝條可促進枝條生根
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與人體生命活動調節有關的敘述,錯誤的是
A. 皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用
B. 大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成
C. 嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經系統的發育和功能
D. 胰腺分泌胰液受反射弧傳出神經的支配,也受促胰液素調節
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用壓榨法提取橘皮油時用到石灰水,該物質的作用是( )
A.殺滅橘皮表面的細菌
B.對橘皮進行漂白
C.利用其強堿性使橘皮細胞的酶失活
D.破壞細胞結構,分解果膠,防止橘皮壓榨時滑脫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】父親患病,女兒也一定患病,那么該病的致病基因是
A. X染色體上的顯性基因 B. 常染色體上的隱性基因
C. 常染色體上的顯性基因 D. X染色體上的隱性基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖1表示利用大豆幼苗的綠葉進行色素提取和分離實驗的結果,圖2表示溫室中該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線。據圖分析錯誤的是( )
A.甲、乙主要吸收藍紫光和紅光
B.在收獲時節,大豆葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+丁)
C.只有在B點時,光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍
D.為獲得最大的經濟效益,溫室應控制溫度為20℃
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com