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【題目】生長于沙漠中的仙人掌類植物，其活細胞中含量最高的化合物是

A. 蛋白質 B. 脂肪 C. 無機鹽 D. 水

【答案】D

【解析】活細胞中含量最多的化合物是水，生活中沙漠中的仙人掌細胞中含量最多的化合物也是水。故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某高等動物細胞分裂的坐標圖，圖乙表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，請回答下列問題：

（1）圖甲中縱坐標的含義是___________________，H→I段表示發生了_________作用。

（2）圖甲CD段對應于圖乙中的__________；B→C變化的原因是______________________。

（3）在圖乙中，A圖細胞名稱為_________________，含有同源染色體的有______（填序號）。

（4）基因分離定律和自由組合定律都發生在甲圖的__________段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學下晚自習后回到家里有點無精打彩的，還頭疼，媽媽給他查了查體溫，38.8℃，后來又查了好幾次也都是38.8℃，那么這期間小明的產熱量與散熱量的關系是(　　)

A.大于B.小于C.等于D.沒有關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.當今全球出現的諸多環境問題與生態系統穩定性遭到破壞有關。請回答下列有關生態方面的問題。

(1)保護生物多樣性，應在________________3個層次上采取保護措施。

(2)如圖為某生態系統中動物種群自動調控模型，該動物的數量常常隨環境資源的改變而發生波動。

①該自動調控模型中右側的調節機制為________，出生率和死亡率對于________變化起決定作用。

②若此模型表示老鼠的種群數量變化，可看出，滅鼠時若只采用直接殺死的辦法，老鼠的數量會很快恢復到原來的水平。請你依據此模型提出更有效的滅鼠策略：____________________________________________________________。

Ⅱ.如圖是我國北方某農場生態農業的結構簡圖，請據圖回答下列問題。

(1)適當增加該生態系統中農作物、家禽和家畜等生物種類，有利于提高該生態系統的________穩定性。

(2)要利用該生態系統供養更多的人，應怎樣調節人的食物結構？____________。

(3)從資源化、無害化角度分析，途徑②、④優于③的原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素和血紅蛋白的結構和功能不同，原因最可能是

A. 兩種蛋白質所含的氨基酸數目不同

B. 兩種蛋白質所含的肽鏈的空間結構不同

C. 兩種蛋白質所含的氨基酸的排列順序不同

D. 兩種蛋白質所含的氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈形成的空間結構有差別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物生命活動調節過程中，信號分子在細胞間起重要作用。下圖為細胞之間信息傳遞的模型，圖中I、II表示細胞，E、F表示物質。請據圖作答：

（1）在縮手反射過程中，I產生的信號物質E是_________。II膜上的F是_________。

（2）在血糖調節過程中，飯后人體血糖濃度升高，刺激___________細胞（細胞I），引起胰島素（E）的分泌增加，同時可以引起下丘腦的相關區域興奮。

（3）在初次免疫過程中，E經吞噬細胞處理后呈遞給II，刺激II產生__________________，該物質作用下，刺激_____________細胞增殖、分化,大部分分化為____________細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為生態系統的組成成分之間的關系，圖2為某生態系統的食物網情況，請據圖回答：

I.據圖1回答：

(1) 填寫生態系統的成分： C_____________________。

(2)B主要是指_________________________________________。

(3)最主要成分和最活躍成分分別是________、________(填字母)。

II.據圖2回答：

(4)該生態系統共有________條食物鏈。鷹占有________個營養級，能量流動的特點是____________________________。

(5)蛇和鷹的關系是____________________________。

(6)要使該生態系統完整，還需要增加的成分是________________________。

(7)請寫出最短的一條食物鏈________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖一表示某生態系統的碳循環示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物；圖二中，兩條虛線之間的部分表示生態系統穩定性的正常范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復到原狀態所需的時間。

（1）寫出圖1中存在的食物鏈（網）：_________。

（2）已知在某一階段由于某種原因造成了圖一中生物C的滅絕：

①其他生物數量發生較大波動后才逐漸趨于穩定，原因是該生態系統的____能力較弱。

②請用箭頭和文字（字母）表示此時該生態系統中的能量流動途徑（生物的呼吸耗能不做要求）_______。

（3）若該生態系統用a表示，由圖二可知，對生態系統a和另一個生態系統b施加相同強度的干擾，若xa＜xb，說明這兩個生態系統_______穩定性的關系為a高于b。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態系統中碳循環的部分過程，其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析不正確的是

A. ④增多是溫室效應產生的主要原因

B. 圖中箭頭也可以表示能量流動方向

C. 甲→乙→丙→丁表示一條食物鏈

D. 生態農業充分利用了流向丁的能量

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