精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】我們日常吃的大米中鐵含量極低,科研人員通過基因工程等技術,培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉基因水稻,改良了稻米的營養品質.圖為培育轉基因水稻過程示意圖,請分析回答:

(1)鐵結合蛋白基因來自菜豆,且基因的脫氧核苷酸序列已知,可以用法獲得此目的基因或用擴增目的基因.
(2)構建重組Ti質粒時,通常要用分別切割 . 將重組Ti質粒轉入農桿菌時,可以用處理農桿菌,使重組Ti質粒易于導入.
(3)將含有重組Ti質粒的農桿菌與水稻愈傷組織共同培養時,通過培養基2的篩選培養,可以獲得;培養基3與培養基2的區別是 . 檢測培育轉基因水稻的目的是否達到,需要檢測轉基因水稻
(4)為研究外源基因的遺傳方式,將To代植株上收獲的種子種植成T1代株系,檢測各單株的潮霉素抗性.在檢測的多數T1代株系內,抗潮霉素植株與潮霉素敏感植株的比例為3:1,此結果說明外源基因的遺傳符合 . 有少數T1代株系的所有植株都表現為對潮霉素敏感,但其體內能檢測到鐵結合蛋白基因,造成這一結果最可能的原因是

【答案】
(1)化學合成,PCR
(2)限制性核酸內切酶,含目的基因的DNA片段和質粒,CaCL2
(3)含有重組質粒(有潮霉素抗性)的愈傷組織,生長素和細胞分裂素的濃度比例,成熟種子中鐵含量
(4)基因分離,潮霉素抗性基因沒有表達(或“潮霉素抗性基因丟失”)
【解析】解:(l)獲取目的基因的方法有三種:①從基因文庫中獲取 ②利用PCR技術擴增 ③人工合成(化學合成).如果基因的脫氧核苷酸序列已知,可以用化學合成法獲得此目的基因,再用PCR技術進行擴增.(2)構建重組質粒的過程中,通常要用同一種限制酶分別切割質粒和含目的基因的DNA片段,使它們產生相同的黏性末端,然后再用DNA連接酶連接成重組質粒.將重組Ti質粒轉入農桿菌時,可以用CaCl2溶液處理農桿菌成為感受態細胞,易于重組Ti質粒導入.(3)質粒上的標記基因為潮霉素抗性基因,因此通過培養基2的篩選培養,可以獲得含有重組質粒的愈傷組織.培養基3與培養基2的區別是生長素和細胞分裂素的濃度比例不同.檢測培育轉基因水稻的目的是否達到,需要檢測轉基因水稻成熟種子中鐵含量.(4)細胞導入目的基因后,可將該細胞認為是攜帶目的基因的雜合子,自交后代中,抗潮霉素植株與潮霉素敏感植株的比例為3:1,此結果說明外源基因的遺傳符合基因的分離定律.如果體內能檢測到鐵結合蛋白基因,而表現為對潮霉素敏感,最有可能的就是潮霉素抗性基因沒有表達或者潮霉素抗性基因丟失.

所以答案是:(1)化學合成 PCR (2)限制性核酸內切酶 含目的基因的DNA片段和質粒 CaCL2 (3)含有重組質粒(有潮霉素抗性)的愈傷組織 生長素和細胞分裂素的濃度比例 成熟種子中鐵含量 (4)基因分離 潮霉素抗性基因沒有表達(或“潮霉素抗性基因丟失”)

【考點精析】認真審題,首先需要了解基因的分離規律的實質及應用(基因的分離定律的實質是:在雜合體的細胞中,位于對同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨立性,在減數分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立地隨配子傳給后代),還要掌握基因工程的應用(植物基因工程:抗蟲、抗病、抗逆轉基因植物,利用轉基因改良植物的品質;動物基因工程:提高動物生長速度、改善畜產品品質、用轉基因動物生產藥物;基因治療:把正常的外源基因導入病人體內,使該基因表達產物發揮作用)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某二倍體雌性動物一個細胞在不同生命活動中的染色體數量變化,下列相關敘述中正確的是( 。

A.該圖表示一個次級卵母細胞繼續分裂的染色體動態變化過程
B.ab和ij段都可能發生基因重組
C.cd段不存在同源染色體,ef段表示減數第二次分裂后期
D.e、i和k點染色體數目加倍的原因相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文曾說:盡管人類是一個更先進、更聰明的物種,但人類已經失去了他們特殊的位置現在已經被視為有機世界的一部分。這說明達爾文的進化論

A將人類置于自然界之中

B.強調了人與其他物種的本質不同

C.不利于人文主義的傳播

D.提高了人在整個自然界中的地位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是溶酶體發生過程及其“消化”功能示意圖,下列敘述錯誤的是( )

A. b 是剛形成的溶酶體,它起源于高爾基體,能合成水解酶

B. c 是內質網,d 是線粒體,e 是包裹線粒體的小泡

C. 溶酶體的生命活動所需能量主要由正常的 d 提供

D. b 和 e 形成 f 的過程發生了生物膜的融合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是( )

A. 小麥種子萌發過程中有氧呼吸逐漸減弱

B. 馬鈴薯根細胞無氧呼吸產乳酸

C. 酵母細胞呼吸過程中不一定產酒精

D. 當整個人體處在氧氣豐富的環境中時,人體細胞不會進行無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于遺傳的基本規律的敘述正確的是

A. 遺傳的基本規律適用于一切生物

B. 遺傳的基本規律只適用于高等植物

C. 遺傳的基本規律在配子形成過程中起作用

D. 遺傳的基本規律在受精作用中起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究顯示,某保護區內地雀喙的形態與ALX1基因高度相關,下圖顯示ALX1基因型(BB,BP和PP)與FM地雀喙形態的關系。在該保護區內共發現具有鈍喙、尖喙和中間型FM地雀的數量分別為260只、180只和360只,則P的基因頻率是(  )

A.55%
B.56.25%
C.45%
D.44.75%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中ab為物質的兩種運輸方式,下列對細胞膜結構和功能的敘述錯誤的是( )

A. 如圖示為肝細胞膜,則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細胞間的識別、免疫、細胞的癌變與有密切的關系

C. 適當提高溫度將加快的流動速度

D. b過程不需要ATPa過程未體現膜的選擇透過性這一生理特性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為相關內分泌細胞分泌激素調控脂肪細胞代謝的示意圖。下列敘述正確的是( )

A.血糖濃度變化可調控胰島細胞相關基因的表達
B.激素甲和乙對脂肪細胞中的油脂代謝的作用是相反的
C.高糖飲食升血糖明顯,促進乙激素的分泌,進而加速油脂的合成
D.重度糖尿病人易出現低血糖,低血糖促進激素丙分泌,從而加速油脂的分解

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视