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20.下列說法正確的是(  )
A.動物的體細胞不能表現細胞全能性的原因是細胞核中不具有該物種全套基因
B.胡蘿卜韌皮部細胞只要處在離體狀態就能實現細胞全能性
C.人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂產生的細胞都具有細胞全能性
D.經動物細胞核移植培育的新個體主要體現兩個親本的性狀

分析 全能性是指已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能.細胞具有全能性的原因是生物體的每個細胞都具有個體發育所需的全部基因.

解答 解:A、由于細胞分化,動物的體細胞全能性受到限制,A錯誤;
B、胡蘿卜韌皮部細胞除了處在離體狀態,還需要一定的營養條件和外界環境條件,才能實現細胞全能性,B錯誤;
C、人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂產生的細胞都具有細胞全能性,C正確;
D、經動物細胞核移植培育的新個體主要體現提供細胞核的那個親本的性狀,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細胞全能性、動物細胞核移植等相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

某種植物的表現型有高莖和矮莖、紫花和白花。其中紫花和白花這對相對性狀由兩對等位基因控制,這兩對等位基因中任意一對為隱性純合則表現為白花,現用純合的高莖白花個體與純合的矮莖白花個體雜交,F1表現為高莖紫花,F1自交產生F2,F2有4種表現型:高莖紫花162株,高莖白花126株,矮莖紫花54株,矮莖白花42株。請回答:

(1)根據此雜交實驗結果可推測,株高至少受 對等位基因控制,依據是 。在F2中矮莖紫花植株的基因型有 種,高莖白花植株的基因型有 種。

(2)如果上述兩對相對性狀自由組合,則理論上F2中高莖紫花、高莖白花、矮莖紫花和矮莖白花這4種表現型的數量比為

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.細胞內關于各種生物膜的敘述中,不正確的是( 。
A.結構上有聯系B.功能上有分工C.功能上無聯系D.功能上有聯系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下圖是人體局部內環境示意圖.以下敘述正確的是(  )
A.1結構和2結構的細胞所處的具體內環境相同
B.人體攝入的營養物質太少會使A液和C液減少
C.3是新陳代謝的主要場所,其有氧呼吸產物可參加體液調節
D.3無氧呼吸產生的二氧化碳進入A液中至少要通過3層生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關于等位基因的敘述,正確的是( 。
A.位于DNA分子的兩條鏈上
B.位于兩個四分體上
C.分別控制不同種性狀
D.有些基因在同源染色體上不存在其等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.一位白化。╝)患者的父親正常,母親只患紅綠色盲(b),則該白化病患者正常減數分裂產生的次級性母細胞在分裂后期的可能基因型是( 。
A.aXB或aYB.aXB或AxbC.aaXBD.aaXBXB或aaXbXb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關生物體內水的敘述,錯誤的是( 。
A.為生命活動提供能量B.是良好的溶劑
C.能緩和溫度的變化D.是生物體內物質運輸的主要介質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖簡要表示了光合作用和呼吸作用中的五個生理過程(分別用過程A-E表示),

(1)A過程是在葉綠體那個部位進行的類囊體.
(2)B過程是暗反應過程,進行的部位是葉綠體基質.
(3)A階段與B階段之間的能量變化為光能轉化成化學能.
(4)C過程在需氧呼吸和厭氧呼吸中是否相同?相同.
(5)D過程表示的是需氧呼吸的第二階段,該過程是在線粒體的基質中進行的.
(6)在C-E的各項生理過程中,產生ATP最多的是E(填字母)過程,該過程是在線粒體內膜上進行的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩定.如下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系.據圖回答:

(1)圖中所示的激素A的名稱是促甲狀腺激素釋放激素,激素B的名稱是促甲狀腺激素.
(2)當體內缺乏碘元素時,血液中A、B激素(用圖中字母回答)的含量會升高,這是一種反饋調節機制.
(3)人體遇危險而情緒緊張時,血液中激素C的含量將增加,這是由于激素A、B含量增加所致.這種生理過程是由神經-體液共同調節的.
(4)激素C幾乎可以作用于全身所有細胞,而激素B卻只能作用于甲狀腺細胞,導致這種現象的直接原因是只有甲狀腺細胞的表面有識別、接受激素B的糖蛋白(受體或蛋白質),根本原因是基因的選擇性表達.

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