【題目】已知某植物性別決定為XY型。該植物花色的合成機理如圖所示。為研究其遺傳機制,某同學選取一株紅花和藍花的植株進行雜交,得到的F1全為紫花,F1隨機授粉得到F2,F2表現型及比例為紫花:紅花:藍花:白花=9:3:3:1。
(1)雜交實驗中對母本________(填“需要”或“不需要”)進行人工去雄,理由是________。
(2)該花色合成途徑體現了基因通過控制_______來控制細胞的代謝進而控制生物的性狀。
(3)分析結果可知,花色遺傳遵循_______定律,其中基因_______(填“A”或“a”)控制酶1的合成。
(4)若兩對基因均位于常染色體上,則親本的基因型為_______,若取F2中藍花和紅花植株,讓該群體隨機授粉,子代中純合藍花所占比例是_______。
(5)若基因B/b是位于X染色體上,用遺傳圖解表示F1紫花雌株的測交過程_______。
【答案】不需要 雌雄異株/沒有兩性花 酶(的合成) 自由組合 A AAbb×aaBB 1/9
AXB | AXb | aXB | aXb | |
aXb | AaXBXb 紫花雌株 | AaXbXb 紅花雌株 | aaXBXb 藍花雌株 | aaXbXb 白花雌株 |
aY | AaXBY 紫花雄株 | AaXbY 紅花雄株 | aaXBY 藍花雄株 | aaXbY 白花雄株 |
紫花雌株:紅花雌株:藍花雌株:白花雌株:紫花雄株:紅花雄株:藍花雄株:白花雄株=1:1:1:1:1:1:1:1
【解析】
F2表現型及比例為紫花:紅花:藍花:白花=9:3:3:1,說明A/a和B/b基因位于兩對同源染色體上,符合基因的自由組合定律,A和B同時存在時表現為紫花,A存在B不存在時表現為紅花,B存在A不存在時表現為藍花,A和B都不存在時表現為白花。
(1)該植物的性別決定方式是XY型,說明該植物是雌雄異株,在進行雜交時不需要去雄。
(2)該過程體現了基因通過控制酶的合成,來控制代謝過程進而控制生物體的性狀。
(3)F2表現型及比例為9∶3∶3∶1,說明該花色性狀受兩對獨立遺傳的等位基因控制,符合基因的自由組合定律;根據分析,A和B同時存在時表現為紫花,所以A控制酶1的合成。
(4)若兩對基因均位于常染色體上,則F1代基因型為AaBb,親本基因型為AAbb×aaBB,F2藍花和紅花植株的基因型為1/6AAbb、2/6Aabb、2/6aaBb、1/6aaBB,產生配子aB=2/6×1/2+1/6=1/3,則aaBB=1/9。
(5)若基因B/b是位于X染色體上,則F1代基因型為AaXBXb×AaXBY,則用遺傳圖解表示F1紫花雌株的測交過程為:
AXB | AXb | aXB | aXb | |
aXb | AaXBXb 紫花雌株 | AaXbXb 紅花雌株 | aaXBXb 藍花雌株 | aaXbXb 白花雌株 |
aY | AaXBY 紫花雄株 | AaXbY 紅花雄株 | aaXBY 藍花雄株 | aaXbY 白花雄株 |
紫花雌株:紅花雌株:藍花雌株:白花雌株:紫花雄株:紅花雄株:藍花雄株:白花雄株=1:1:1:1:1:1:1:1
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【題目】新型冠狀病毒是一種具有包膜的RNA病毒,具有很強的致病性。下圖為新型冠狀病毒 侵入宿主細胞并繁殖的過程模式圖。據圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A.該病毒的侵染過程與宿主細胞的識別作用有關
B.該病毒具有由磷脂雙分子層構成的膜結構
C.該病毒的蛋白質均由游離狀態的核糖體合成
D.該病毒增殖不需要宿主細胞提供脫氧核糖核苷酸
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【題目】下圖是某水庫生態系統的食物網,圖中A、B、C和D代表四個不同物種的魚;卮鹣铝袉栴}。
(1)B和D的種間關系是____。作為一個完整的生態系統,圖中缺少的生物成分是____,該成分在生態系統中的作用是____。
(2)調查發現,小個體的D主要以蝦、浮游動物為食,大個體的D主要以A、B和C為食,這在一定程度上緩解了____的劇烈程度,有利于D的生存。
(3)研究發現,在藍藻濃度較高時,D更多地以魚類為食,從而能抑制水華發生。水華發生被抑制的原因是____。
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【題目】下圖甲表示反射弧的基本結構,圖乙是圖甲中①的亞顯微結構示意圖。據圖回答下列問題:
(1)神經調節的基本方式是____________。
(2)圖甲所示的反射弧由感受器、__________、神經中樞、傳出神經、_________五個部分組成。
(3)在神經纖維上,興奮是以___________信號的形式傳導的。未受刺激時,神經纖維細胞膜內外兩側電位表現為外正內負,受到刺激后,細胞膜內外兩側電位變化成__________,因而與鄰近未興奮部位間形成了電位差,使興奮向前傳導。
(4)興奮在不同的神經元之間是通過圖乙所示的___________來傳遞的,該結構由突觸前膜、②所示的____________及突觸后膜三部分組成。此處傳遞興奮的物質是___________。
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【題目】圖為基因型AaBb果蠅的細胞分裂圖(僅圖示部分染色體),不考慮染色體畸變,下列敘述正確的是( )
A.該細胞含2套遺傳物質和2個染色體組
B.該細胞繼續分裂可以形成4個不同基因型的配子
C.該細胞繼續分裂產生的子細胞為次級卵母細胞和第二極體
D.該果蠅體細胞中有形態、結構和功能不同的4種染色體
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【題目】研究人員對某輕度有機物污染的濕地生態系統進行了研究,回答下列問題:
(1)該濕地生態系統群落的____________是區別于其他群落的重要特征,流經該生態系統的總能量是________________________。
(2)污水流入濕地后,經物理沉降、化學分解及____________,污染物最終被分解為無機物,這些物質又被濕地中的植物吸收利用,這體現了生態系統的____________功能。
(3)下圖表示流經該生態系統某種貝類的能量流動示意圖,其中A、B、C、D表示能量值(單位:kJ),則圖中B表示____________能量。若該貝類攝入的能量為mKJ,其糞便中的能量為nKJ,某種魚以貝類的糞便為食物,則該種魚從貝類同化量中獲得的能量為____________KJ。
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【題目】培育具有抗除草劑性狀的植物A的實驗流程如下圖所示。報告基因可以使細胞在特定情況下表達產物,易于檢測、且不影響實驗材料產生新的性狀,質粒上的報告基因的產物能催化無色物質B呈現藍色。請回答下列問題:
(1)常用___________處理農桿菌,促進重組表達載體轉化到農桿菌細胞內。在篩選過程1中,用含有____________的培養基篩選成功導入重組表達載體的農桿菌。
(2)通過農桿菌轉化法,______________基因會隨T-DNA轉移到植物A的染色體DNA上。
(3)為選出細胞內含轉化后的農桿菌的愈傷組織,在篩選過程2中,還需要用______________________處理愈傷組織,挑選___________的愈傷組織繼續培養成植株。
(4)對轉基因植物A進行個體生物學水平鑒定的方法是__________________________________。
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【題目】如圖表示三個神經元及其聯系,其中“”表示從樹突到細 胞體再到軸突,甲、乙為兩個電表。下列有關敘述錯誤的是
A.圖中共有3個完整的突觸
B.在d點施加一強刺激,則a、b、e、f都能測到電位變化
C.在b點施加一強刺激,則該點的膜電位變為內正外負,并在f點可測到電位變化
D.用一定的電流刺激a點,甲和乙都發生兩次偏轉
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【題目】早在宋代,我國就產生了四大家魚混養技術。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布,相關分析正確的是 ( )
A.四大家魚在池塘中的分布具有垂直分層現象
B.此圖表明四種魚類在能量流動上的關系為:鰱魚→鳙魚→ 青魚
C.鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養時都是共生關系
D.若浮游動物大量死亡,鰱魚數量將以J型曲線持續增長
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