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【題目】保護生物多樣性是人類面臨自然環境變化的重大課題，其內涵應該是（ ）

A.生態系統多樣性B.物種多樣性

C.基因多樣性D.以上三項都對

【答案】D

【解析】

生物的多樣性：生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統，共同構成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。

生物多樣性包括三個層次，即基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A表示某動物的一個器官中處于分裂狀態的細胞圖像，圖B表示相關過程中細胞核內DNA含量變化曲線示意圖，請據圖回答：


（1）該動物在減一前期可形成____個四分體，細胞Ⅱ經過分裂形成的子細胞名稱是_______；細胞Ⅲ對應圖B中的_______區段。

（2）圖A中有同源染色體的細胞是__________，細胞Ⅱ對應圖B中的_______區段。

（3）若圖A中細胞Ⅲ經過分裂形成的子細胞名稱是___________________________。

（4）若一個細胞經過圖B曲線所示過程，最多可產生________個子細胞；同源染色體聯會發生在圖B中的______區段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雙特異性單克隆抗體是指可同時與癌細胞和藥物結合的特異性抗體。下圖是科研人員通過雜交瘤細胞技術生產能同時識別癌胚抗原和長春堿(一種抗癌藥物)的雙特異性單克隆抗體的部分過程。分析回答下列問題：

(1)過程①后，從小鼠的脾臟中得到_______________，說明小鼠體內形成了相應的B細胞。制備雙特異性單克隆抗體的過程中用到的技術有___________、__________。

(2)過程②誘導融合的方法是_________（化學法），過程②選用的骨髓瘤細胞_________(填“能”或“不能”)在HAT培養基上生長。

(3)經過程③篩選得到的細胞還需轉移至多孔培養板中進行過程④，目的是篩選出足夠數量的能______的雜交瘤細胞。

(4)獲得的單克隆雜交瘤細胞在體外條件下做大規模培養或注射到小鼠_____________內增殖均可。

(5)對比血清抗體，單克隆抗體的優點是________、______、_____ (至少答出3條)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用基因工程技術生產羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是( )

A. 過程①需使用轉錄酶

B. 過程②需使用解旋酶和PCR技術獲取目的基因

C. 過程③使用的感受態細胞可用NaCl溶液制備

D. 過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導入受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為利用小鼠生產抗埃博拉病毒的單克隆抗體制備過程示意圖，圖中A～F分別表示生物技術或細胞名稱，請同答下列有關問題：

（1）若A細胞是經抗原刺激的小鼠B淋巴細胞，其體外培養特點是__________，C過程不同于誘導植物原生質體融合的常用誘導因素是____________________。

（2）在雜種細胞的培養過程中，為了防止污染，通常還要在細胞培養液中添加一定量的__________，其培養液與植物組織培養的培養基相比，特有的天然成分__________。

（3）單克隆抗體的制備過程需要經過多次篩選，首先用特定的選擇性培養基篩選出雜交瘤細胞，還需進行克隆化培養和__________，最終獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞，選出符合要求的細胞后，可在體外條件下培養或注射到__________內進行增殖。

（4）利用上述技術生產的單克隆抗體可制作成診斷盒，用于準確、快速診斷埃博拉病毒的感染者，這體現了單克隆抗體____________________的特性。單克隆抗體技術的基礎是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用某植物(基因型為AaBb)產生的花粉進行單倍體育種的示意圖，據圖判斷正確的有(　　)

花粉植株A植株B

A. 過程②通常使用的試劑是秋水仙素，作用時期為有絲分裂間期

B. 通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為1/4

C. 過程①屬于減數分裂，此過程中會發生基因重組

D. 與雜交育種相比，該育種方法的優點是能明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為馬的生活史，有關此圖的敘述中正確的是

①有絲分裂發生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ

②基因重組發生在Ⅲ→Ⅳ之間

③基因突變可發生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ

④Ⅳ為新個體發育的起點

A. ①②③ B. ①③④ C. ①④ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為在疫苗注射前后、不同時間采血所測得的抗體，（箭頭指示為疫苗注射時間）。下列敘述不正確的是

A. a與d時間所注射的為不同種疫苗，甲、乙兩種抗體由不同漿細胞產生

B. 甲曲線表明每個抗體分子可以多次與同種抗原結合發揮作用

C. 甲、乙兩曲線表明，不同種類的抗體在體內存留的時間長短可有較大的差異

D. c時間段抗體水平突然上升，可能是受到了與a時間注射的疫苗相類似的抗原的刺激

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成細胞的有機物中，不能為生命活動提供能量的是（ ）

A.糖類B.脂質C.蛋白質D.核酸

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