【題目】在炎熱的夏季,人在劇烈運動后會大量出汗。下列敘述錯誤的是( )
A.可以補充淡鹽水
B.Ca2+缺失可能導致肌肉抽搐
C.細胞外液的pH不會顯著降低
D.大腦皮層中的水平衡調節中樞興奮性增強
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【題目】在處理污水時,人們設計出一種膜結構,有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一
側,以降低有毒重金屬離子對水的污染。這是模擬細胞膜的哪方面功能
A.將細胞與外界環境分隔開的功能
B.控制物質進出細胞的功能
C.進行細胞間信息交流的功能
D.具有免疫作用的功能
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【題目】已知果蠅紅眼(A)和白眼(a)由位于X染色體上Ⅰ區段(與Y染色體非同源區段)上的一對等位基因控制,而果蠅剛毛(B)和截毛(b)由X和Y染色體上Ⅱ區段(同源區段)上一對等位基因控制,且突變型都是隱性性狀。下列分析正確的是()
A. 若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會出現白眼
B. 若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會出現白眼
C. 若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會出現截毛
D. 若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會出現截毛
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【題目】下列有關病毒的敘述,正確的是( )
A.病毒的遺傳物質均是DNAB.病毒無獨立代謝能力
C.病毒結構中含磷脂、蛋白質、核酸D.病毒屬于原核細胞構成的生物
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【題目】在顯微鏡下觀察到某黑藻細胞中的一個葉綠體位于液泡的右下方,細胞質環流方向為逆時針,如圖所示。相關描述錯誤的是( )
A. 實際上葉綠體應位于液泡的左上方,細胞質環流方向仍為逆時針
B. 因能被健那綠染液染色,該葉綠體才能在顯微鏡下可見
C. 液泡內含糖類、無機鹽、蛋白質等物質,可以調節植物細胞內的環境
D. 若滴加適當高濃度的蔗糖溶液浸泡該細胞,其細胞液的吸水能力增強
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【題目】研究性學習小組同學用下圖所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始時,打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,lOmin后關閉軟管夾,隨后毎隔5min記錄一次毛細管中液滴移動的位置,結果如表所示:
(1)圖中X處所用的化學藥品是_____________;打開軟管夾10min后將軟管夾關閉,隨后液滴將__________________(填“向左”、“向右”或“不會”)移動。
(2)實驗所用毛細管橫截面積為1mm2,在20min—30min這段時間內氧的平均吸收速率為________mm3/min。
(3)利用該裝置為本實驗增設對照組的處理是:_____________________________。
(4)某同學認為:如將X換為清水,并將試管充滿N2,可以用來利定果蠅幼蟲無氧呼吸速率(短期內幼蟲能存活)。你認為他的實驗設計方案是否合理?___________并說出你的理由:_______________________________________________________________。
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【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖甲乙中a~f所示裝置,(呼吸底物是葡萄糖)請據圖回答問題:
(1)圖甲中能夠驗證酵母菌進行有氧呼吸的裝置是___________(寫出字母并用箭頭連接),可用圖丙中的__________過程表示(用標號表示)。
(2)圖乙中,如果e的液滴左移,f的液滴右移,則可證明酵母菌的呼吸方式是__________________。
(3)圖丙是酵母菌的呼吸過程,產生物質B的過程的酶存在于細胞的________,物質E可用酸性的_____________試劑檢測,其中釋放能量最多的是________(填序號) 。
(4)圖丁是酵母菌在不同氧濃度時,CO2釋放量和O2吸收量的變化,氧濃度為c時,有____葡萄糖進行無氧呼吸。
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