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【題目】農田管理中經常除草可以

A. 促進生物的適應 B. 促進種內互助

C. 減輕種間競爭 D. 加劇種間競爭

【答案】C

【解析】農田管理中需要經常除草,可以減輕種間競爭,使光能更多流向農作物,促進增產.。選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結構示意圖,下列說法中正確的是(

A.刺激③處,該處細胞膜電位變為外正內負
B.若從③處切斷神經纖維,刺激④,E不能產生反應
C.興奮在①處神經纖維上傳導速度比在②處快
D.若在④處施加一較強電刺激,圖中①﹣⑤處能測到興奮的只有⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與人體神經調節有關的敘述,正確的是

A. 缺氧不影響肽類神經遞質的合成與釋放

B. 與神經元相連接的肌肉只能是反射弧結構的效應器

C. 突觸后神經元不具有合成神經遞質的能力

D. 縮手反射過程中興奮的傳導是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發現生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖節間切段等離體器官均有促進生長的作用.某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關系進行探究得到的結果如圖所示.不能從中得出的結論是(

A.IAA比GA促進植物生長的作用明顯
B.IAA和GA具有協同作用
C.圖中表示赤霉素對生長素的分解具有促進作用
D.可采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為種群在理想環境中呈“J”型增長,在有環境阻力條件下呈“S”型增長,下列關于種群在某環境中數量增長曲線的敘述,正確的是(

A.當種群數量達到e點后,種群數量增長速率為0
B.種群數量增長過程中出現環境阻力是在d點之后
C.圖中陰影部分表示克服環境阻力生存下來的個體數量
D.若該種群在c點時數量為100,則該種群的K值為400

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中曲線a、b表示物質跨(穿)膜運輸(不包括胞吞和胞吐)的方式,下列表述錯誤的是(

A.只有在氧氣存在時才會發生方式b的物質運輸
B.質壁分離過程中,水分子通過方式a進出細胞
C.方式b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關
D.b的運輸方式能體現細胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用T4噬菌體浸染大腸桿菌,在感染后2,4,6,8,10min時向培養基中加入一定量的3H﹣尿嘧啶,培養適宜時間后,粉碎大腸桿菌分離得到RNA,并分別與熱變性后的含T4噬菌體DNA單鏈組、含大腸桿菌的DNA單鏈組混合雜交,檢測兩組的放射性強度并把結果繪制成曲線.兩組雜交后的結果分別對應的曲線是(

A.b、a
B.c、d
C.d、c
D.a、b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培養基、培養皿、接種環、實驗者的雙手、空氣所采用的滅菌、消毒方法依次是

①化學消毒 ②灼燒滅菌 ③干熱滅菌 ④紫外線滅菌 ⑤高壓蒸汽滅菌 ⑥巴氏消毒法

A. ③④②①⑥ B. ①②③④⑤ C. ⑥②③④① D. ⑤③②①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生物細胞有絲分裂某一時期的示意圖。請據圖回答下列問題:

(1)該圖表示的是_______________(填寫“植物”或“動物”細胞有絲分裂______________期。

(2)在該圖的2、3、4號染色體中,與1號染色體遺傳物質相同的是_______________。

(3)從圖中可以看出,_____________的收縮可牽引染色體向細胞兩極移動。

(4)從圖中可以看出,該細胞內有8條染色體,它分裂產生的子細胞有_________條染色體。

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