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【題目】如圖是神經元之間通過突觸傳遞信息的示意圖.當神經沖動傳到突觸前膜時,Ca2+由膜外進入膜內,促進一定數量的突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放神經遞質.據圖回答下列問題:
(1)過程①中神經遞質的釋放方式稱為 , 和過程③比,共同點是
(2)突觸前膜釋放的遞質為(填“興奮性遞質”或“抑制性遞質”),判斷依據是 . 神經遞質經過程③回收進入細胞內的意義是
(3)已知Cu2+能抑制Ca2+的作用.若瞬間增大組織液中Cu2+的含量,突觸后神經元的興奮性
(4)已知體內某種抗體在進攻病原微生物的同時能持續破壞神經遞質的受體,表現為興奮傳遞受阻,人體患

【答案】
(1)胞吐;需要ATP(能量)
(2)興奮性遞質;引起突觸后膜興奮(Na+內流);回收神經遞質,防止突觸后膜持續興奮
(3)降低
(4)自身免疫病
【解析】解:(1)據試題分析可知,過程①中神經遞質的釋放方式稱為胞吐,胞吐方式屬于非跨膜運輸,需要消耗能量,不需要載體,而過程③表示主動運輸方式,需要載體和能量,均依賴于細胞膜的流動性,故過程①和過程③比,共同點是都需要需要ATP(能量)、依賴于細胞膜的流動性.(2)據圖可知,突觸前膜釋放神經遞質可以引起突觸后膜上發生Na+內流過程,產生興奮,故觸前膜釋放神經遞質為興奮性遞質;過程③回收神經遞質,是防止突觸后膜受體不斷接受興奮性遞質而引起持續興奮.(3)據題干信息與圖可知,Ca2+由膜外進入膜內,促進一定數量的突觸小泡與突觸前膜接觸,從而加速釋放神經遞質,Cu2+能抑制Ca2+的作用,所以若瞬間增大組織液中Cu2+的含量,則會大大抑制Ca2+的作用,導致突觸小泡與突觸前膜接觸減少,放神經遞質速釋速率降低,最終突觸后神經元的興奮性降低.(4)由題意可知,抗體作用于自身物質,引起的疾病是自身免疫病.

所以答案是:(1)胞吐 需要ATP(能量)、依賴于細胞膜的流動性(2)興奮性遞質 引起突觸后膜興奮(Na+內流) 回收神經遞質,防止突觸后膜持續興奮(3)降低 (4)自身免疫病

【考點精析】認真審題,首先需要了解突觸的結構(突觸是指突觸小體與其他神經元的細胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結構;包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜).

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個沒有放射性同位素32P標記的大腸桿菌(擬核DNA呈環狀,共含由m個堿基,其中有a個胸腺嘧啶)放在含有32P-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養基中培養一段時間,檢測到如右圖Ⅰ、Ⅱ兩種類型的DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈)。下列有關該實驗的結果預測與分析,正確的是( )

A.DNA第二次復制產生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ類型,比例為1:3
B.DNA復制后分配到兩個子細胞時,其上基因遵循分離定律
C.復制n次需要胞嘧啶的數目是(2n-1)(m -a)/2
D.復制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+l-2

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【題目】導致正常細胞發生癌變的根本原因是()
A.細胞中的染色體上存在原癌基因和抑癌基因
B.原癌基因和抑癌基因發生突變
C.原癌基因與抑癌基因協調表達
D.細胞癌變都是單一基因突變的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是溶酶體發生過程及其“消化”功能示意圖’下列敘述不正確的是

A. e起源于內質網,b來自高爾基體

B. d是衰老的線粒體,其為細胞提供能量的效率降低

C. 溶酶體的作用是消化細胞從外界吞入的細菌、病毒和自身衰老損傷的細胞器

D. 小泡融合的過程體現了膜的選擇透過性

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【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于清水(對照組)和濃度相同的三種溶液中(實驗組),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號為1、2、3組.測量每組蘿卜條的平均長度,結果如下圖.據圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.實驗組中都發生了質壁分離和復原現象
B.對照組中水分子在前15min進入了細胞,15min之后不再進入
C.1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3都進入了細胞,但進入的方式不同
D.3組中,如果一直增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條就會一直縮短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小林在炒菜過程中,將油濺到衣服上,要洗去衣服上的豬油油漬,應選用( )

A. 蛋白酶 B. 脂肪酶 C. 核酸酶 D. 淀粉酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是4種遺傳信息的流動過程,對應的敘述不正確的是( )

A.甲可表示胰島細胞中的遺傳信息傳遞方向
B.乙可表示含逆轉錄酶的RNA病毒在宿主細胞內繁殖時的遺傳信息傳遞方向
C.丙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細胞內繁殖時的遺傳信息傳遞方向
D.丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細胞內繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向

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【題目】下圖表示在最適溫度和最適pH條件下,反應物濃度等與酶促反應速率的關系。據圖分析正確的是

A. 形成曲線c的原因可能是乙點時酶量增加所致

B. 限制曲線b的AB段反應速度的主要因素為酶的數量

C. 酶催化反應的原因是為反應提供了活化能

D. 若適當升高溫度條件下重復該實驗,圖中A點位置將上升

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【題目】下列過程發生在人體內環境中的是

A. 抗體與抗原結合 B. 葡萄糖氧化分解產生丙酮酸

C. 食物中的蛋白質經消化被分解成氨基酸 D. 胰島細胞合成胰島素

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