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【題目】如圖為某動物體內處于不同分裂時期的細胞示意圖。下列相關分析正確的是

A. 甲、乙細胞分別處于有絲分裂中期和減數第一次分裂中期

B. 甲、乙的子細胞中均含有2個染色體組和8個DNA分子

C. 甲、乙形成子細胞的過程均與細胞膜的流動性有關

D. 自然情況下，甲、乙細胞中均會發生基因重組

【答案】C

【解析】

甲是有絲分裂中期，乙是減數第一次分裂前期，同源染色體聯會。

通過分析可知，甲、乙細胞分別處于有絲分裂中期和減數第一次分裂前期，A錯誤；甲的子細胞中含有2個染色體組和4個DNA分子；乙的子細胞中含有1個染色體組和4個DNA分子，B錯誤；甲、乙形成子細胞都是細胞膜中央向內凹陷，這與細胞膜的流動性有關，C正確；自然情況下，乙細胞中會發生基因重組，甲細胞不會發生基因重組，D錯誤；故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是措述生命現象的示意圖，以下相關敘述正確的是

A. 若A代表葡萄糖，B為細胞質基質中的有氧呼吸酶，則C、D可分別代表丙酮酸和NADH

B. 若B代表人體下丘腦，A為血漿滲透壓下降，則C、D可分別代表產生渴覺和尿液減少

C. 若A代表抗原刺激，B表示T細胞，則C、D可分別表示漿細胞和記憶細胞

D. 若B代表種群，A為能量輸入，則C、D可分別代表散失的熱量和儲存在ATP中的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2、圖3為某生物體內細胞分裂圖像，圖4是根據細胞核中DNA含量的不同對細胞分別計數的結果圖，該生物的基因型為GgHh。下列說法正確的是

A. a′和d之間互換片段屬于基因重組

B. 圖2細胞屬于圖4中的A組，具有4個染色體組

C. 若圖3細胞基因型為GGggHHhh，則該細胞中沒有發生可遺傳變異

D. 如抑制細胞質分裂，則圖4中A組細胞數將下降，C組細胞數將上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位：

（1）X物質的名稱是____________，它所組成的三種物質中，在功能上與另外兩種截然不同的是____________，作出判斷的理由是____________。

（2）Y所示化合物可用圖中字母____________（“a”或“b”）表示，Y之間是通過____________（填“①”“②”或“③”）連接起來的，由Y形成的多聚體能儲存大量的遺傳信息，原因是____________。

（3）填寫出由P形成Ⅳ的結構層次________________________。

（4）在氧化分解時，等質量的Ⅰ和糖原相比____________消耗的氧氣少。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。

據圖回答下列問題：

（1）由②和H2O產生①與 NADPH可知，②物質的名稱是______________；據圖可知③④代表的物質依次是______________、______________，圖中[H]代表的物質主要是______________。

（2）A階段反應發生在______________（填結構名稱）上，該結構上存在色素，提取色素的試劑是______________。

（3）植物的葉綠體通過A階段反應把太陽能轉變為活躍的化學能貯存在___________（填寫物質名稱）中；D階段是在____________中進行的，其中釋放能量最多時伴隨產生物質的名稱是______________。

（4）若圖示A、B、C、D代表生化反應的場所，則ATP合成發生在在______________（從A、B、C、D中選擇填寫）；若場所C中的丙酮酸轉化成了酒精，出現這種情況的原因是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體特異性免疫反應的部分過程示意圖，相關敘述錯誤的是(　　)

A. 與細胞甲相比，細胞丙中內質網和高爾基體更發達

B. 細胞乙、己是記憶細胞，細胞中DNA、RNA種類相同

C. 過程④的完成需要細胞膜上蛋白質的參與

D. HIV侵入人體后，圖示兩個過程都會發生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖平板示某同學用LB全營養培養基培養相同土壤樣品中微生物的結果。下列表述正確的是

A. 乙平板中的微生物都是同一物種

B. 甲圖結果更利于進行土壤中微生物的計數

C. 甲是劃線法接種獲得的結果，乙是稀釋涂布平板法接種獲得的結果

D. 利用劃線法可進一步將甲或乙中的單菌落接種在斜面培養基上純化培養

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為提高溫室番茄產量，研究補光時長和補光光質對番茄凈光合速率Pn(即光合作用合成有機物的速率減去呼吸作用消耗有機物的速率)的影響，結果如圖所示。下列敘述不正確的是

A. 延長補光時間可提高凈光合速率

B. 補充3種光質均能提高凈光合速率

C. 補充紅光與藍光可能提高了合成有機物的速率

D. 補充紅藍復合光可能降低了消耗有機物的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中a、b、c、d分別是不同生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關描述正確的是（ ）

A.a圖表示植物細胞有絲分裂中期

B.b圖可代表蛙紅細胞的無絲分裂

C.c圖細胞染色體數與核DNA數之比為

D.d圖細胞中著絲點整齊的排列在細胞板上，且染色體形態數目穩定

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