【題目】能分泌甲狀腺激素的細胞，不具有
A．促甲狀腺激素的受體 B．指導有氧呼吸酶的合成的mRNA
C．核DNA進行復制的能力 D．以主動運輸的方式吸收碘離子
英語小英雄天天默寫系列答案
暑假作業安徽少年兒童出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于池塘群落的敘述，錯誤的是
A．“池塘中優勢種群是哪種生物”屬于種群水平上研究的問題
B．池塘群落存在垂直結構和水平結構
C．池塘群落中的物種組成是區別其他不同群落的重要特征
D．人類的活動會影響池塘群落演替的速度和方向
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞分化、凋亡、癌變的說法，正確的是
A．組織的細胞更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程
B．小麥花粉經離體培養發育成單倍體植株，說明已發生了細胞分化且體現了體細胞的全能性
C．細胞內進行mRNA的合成說明該細胞已經發生分化
D．原癌基因的主要功能是阻止細胞發生異常增殖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖表示三個神經元及其聯系，甲、乙為兩個電流計。下列有關敘述正確的是
A.用一定強度的電流刺激a點，甲、乙各發生兩次偏轉
B.圖中共有4個完整的突觸
C.在b點施加適宜強度的刺激，該點膜外電位變化為“負→正”
D.在e點施加適宜強度的刺激，a、b、c點都不會測到電位變化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生長素的敘述，正確的是
A．生長素在植物體內以自由擴散的方式進行運輸
B．水平放置的幼苗的根具有背地性、莖具有向地性
C．生長素主要由幼芽、幼葉及發育中的種子產生
D．頂芽可以產生生長素，側芽不可以產生生長素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物體內化合物的敘述，正確的是
A. 生物體內的能源物質中都含有高能磷酸鍵
B. 淀粉、纖維素和糖原都是生物大分子，它們的單體相同
C. 組成酶的基本單位之間都是通過肽鍵連接的
D. 腺苷是構成ATP、RNA和DNA的組成成分
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【題目】植物光合作用的部分反應及光合產物在葉綠體外利用的示意圖如下,圖中A、B均為糖類。請回答:
（1）虛線方框內的一系列反應稱為____________循環，A物質是____________，C02進入循環后形成的第一個糖是_____________。
（2）圖中NADPH和ATP在___________反應中生成，它們參與碳反應中三碳酸的___________反應。
（3）B物質是____________，可以供植物體所有細胞利用。植物在穩定環境中，合成一分子B物質至少
需要發生_____________輪上述循環。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1表示在最適條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關系；圖2表示該植物葉肉細胞中兩種細胞器在不同光照強度下的生理狀態。請回答下列問題：
（1）圖1中，影響c點左右移動的主要外界因素是_______。
（2）由圖1可知，光照條件下，光照強度大于________klx時植物才會表現出生長現象。在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該24小時內每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為__________mg。
（3）圖2中細胞器①利用CO2的場所和細胞器②產生CO2的場所分別是__________；對該植物來說，圖1中四種不同光照強度（a、b、c、d對應光照強度）對應圖2中的狀態依次是___________。
（4）研究者進行了不同溫度和光照強度組合處理對葡萄葉片光合速率、氣孔開度及細胞間CO2濃度的影響實驗，結果如圖3所示。
① 在兩種光強度下，隨溫度升高，葉片光合速率均下降，從甲、乙兩圖分析，原因可能是：隨溫度升高，___________，使葉片吸收的CO2減少。
②據丙圖可知，適宜光強/40℃、強光/37℃及強光/40℃進行組合處理，推測這些條件下葉片光合速率___________（填上升/不變/下降）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】能夠組成脫氧核苷酸的三個小分子物質的連接方式是（ ）
A. 脫氧核糖—腺嘌呤—磷酸 B. 尿嘧啶—脫氧核糖—磷酸
C. 磷酸—脫氧核糖—胞嘧啶 D. 鳥嘌呤—磷酸—脫氧核糖
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