下列有關細胞工程的說法，正確的是( )
| A．植物體細胞融合實際上是不同植物體細胞的細胞核的融合過程 |
| B．胡蘿卜的愈傷組織繼續培養，重新分化成根和芽等器官的過程叫脫分化 |
| C．在動物細胞的原代培養過程中，要定期使用胰蛋白酶 |
| D．動物細胞融合的原理與植物細胞融合的原理是不同的 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
豌豆根尖細胞在含15 N標記的鳥嘌呤脫氧核苷酸培養基中完成一個細胞周期，然后在含放射性標記的培養基中繼續分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是（ ）
| A．每條染色體中都只有一條單體被標記 | B．每條染色體的兩條單體都被標記 |
| C．半數的染色體中只有一條單體被標記 | D．每條染色體的兩條單體都不被標記 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
有人說“有致病基因也不一定患病”，下列哪項是該說法的證據
①雜合子內的隱性致病基因
②有的患者基因正常，僅僅是基因表達的蛋白質在加工或修飾過程中出現錯誤
③人類的多基因遺傳病，既與基因有關，又與環境和生活習慣有關
④人類對基因結構及基因間相互作用尚缺乏足夠的認識
| A．① | B．①③ | C．①②③ | D．①③④ |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于牛體外受精胚胎工廠化生產的敘述，正確的是( )
| A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宮 |
| B．采集的卵母細胞應立即與精子共同放入培養液中才能形成受精卵 |
| C．成熟卵細胞與獲能的精子相遇形成的受精卵，需培養到一定階段才可移植 |
| D．體外受精胚胎工廠化生產即受精過程和胚胎發育只需在體外進行 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
與創造“番茄—馬鈴薯”雜交植株有關的生物技術是 ( )
①轉基因技術�、诩毎艘浦病、壑参锝M織培養�、芗毎诤�
| A．①③ | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
胡蘿卜的組織培養過程中進行無菌操作的步驟有 ( )
①超凈工作臺 ②自來水沖洗�、劬凭耷虿潦帧、軣o菌水清洗
⑤次氯酸鈉溶液清洗�、逕o菌濾紙處理 ⑦培養基滅菌 ⑧不經滅菌的培養基
| A．①②④⑤③⑥⑦ | B．①③④⑤⑥⑦ |
| C．①②④⑤⑥⑦ | D．①②④⑤⑦ |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖為DNA分子的某一片段，其中①、②、③分別表示某種酶的作用部位，則相應的酶依次是( )
| A．DNA連接酶、限制性內切酶、解旋酶 |
| B．限制性內切酶、解旋酶、DNA連接酶 |
| C．解旋酶、限制性內切酶、DNA連接酶 |
| D．限制性內切酶、DNA連接酶、解旋酶 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
野生型大腸桿菌能在基本培養基上生長，用射線照射野生型大腸桿菌得到一突變株，該突變株在基本培養基上培養時必須添加氨基酸甲后才能生長。對這一實驗結果的解釋，不合理的是
| A．野生型大腸桿菌可以合成氨基酸甲 |
| B．野生型大腸桿菌代謝可能不需要氨基酸甲 |
| C．該突變株可能無法產生氨基酸甲合成所需的酶 |
| D．該突變株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能喪失 |
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