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【題目】下圖表示與人體內環境穩態相關的調節過程,其中Y細胞是甲狀腺的分泌細胞。請據圖回答下列問題:

(1)激素X是___________,該激素從細胞中分泌出來后再運輸至血漿至少要通過___________層生物膜。

(2)下丘腦既是人體神經調節的中樞,又是人體重要的內分泌腺,其分泌的激素A是___________激素,以調節和控制其他內分泌腺的活動;下丘腦還可以合成促進腎小管和集合管的生理活動的________(填激素名稱)。

(3)當人體處于寒冷或緊張狀態時,激素A與激素B的分泌量都會增加,進而引起物質X的分泌量增加,這體現了激素的___________調節。當激素X的含量增加時,又可___________(填“促進”或“抑制”)下丘腦與垂體的相關分泌活動,這體現了激素的___________調節。

(4)人體內激素調節與神經調節相比,更能長時間發揮作用,從信息傳遞方式及其來源分析,原因是___________。

【答案】 甲狀腺激素 2 促甲狀腺激素釋放 抗利尿激素 分級 抑制 (負)反饋 激素通過體液運輸,且內分泌腺能源源不斷的產生激素

【解析】試題分析:本題考查激素調節、神經調節,考查對激素分泌調節機制、激素調節特點的理解。解答此題,可根據激素分泌的分級調節和反饋調節分析下丘腦、垂體和甲狀腺分泌的激素及其相互關系。

(1)甲狀腺細胞可分泌X甲狀腺激素,該激素通過胞吐從細胞中分泌出來(不穿過膜結構)進入組織液,通過毛細血管壁(2層膜)運輸至血漿,至少要通過2層生物膜。

(2)下丘腦是內分泌活動的調節樞紐,分泌的A促甲狀腺激素釋放通過作用于垂體而間接調節甲狀腺分泌;抗利尿激素可以促進腎小管和集合管重吸收水分。

(3)當人體處于寒冷或緊張狀態時,促甲狀腺激素釋放激素與B促甲狀腺激素的分泌量增加,進而引起甲狀腺激素的分泌量增加,體現了激素的分級調節。當甲狀腺激素的含量增加時,可抑制下丘腦與垂體的相關分泌活動,體現了激素的負反饋調節。

(4)激素通過體液運輸作用于靶細胞,且內分泌腺可持續產生激素,所以作用持續時間較長。

練習冊系列答案
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【題目】DNA的一條單鏈中,(A+T)/(G+C)=0.4,上述比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是

A. 0.4和0.6B. 2.5和1.0C. 0.4和0.4D. 0.6和1.0

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【題目】20164月,世界首例經過線粒體移植技術的“三親嬰兒”哈桑在墨西哥出生。下圖是培育“三親嬰兒”的示意圖,請回答下列問題:

     

(1)“三親嬰兒”共有三位生物學意義上的父母,即所謂的“______________________媽”(填“一”或“二”);由于女性自然周期產生的卵子太少,捐獻者在取卵前通常需要注射___________激素,促使一次有更多的卵泡發育。

(2)引入的線粒體基因相當于對嬰兒原來的基因進行了修飾,這一過程類似于___________技術。

(3)去除細胞核時普遍使用___________去核法。從受精卵到“三親嬰兒”的出生還需要________________________等技術。

(4)“三親嬰兒”的培育技術能避免母親的_______遺傳病基因傳遞給后代,但其染色體仍有_______(填比例)來自母親提供的細胞核。

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【題目】稻田中經過控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關,并影響作物的價值。分析下圖,有關說法錯誤的是

A.曲線Ⅰ表示有害生物控制在不同密度時的防治成本

B.有害生物密度控制在圖中B點時收益最大

C.防治稻田害蟲可提高生產者和消費者之間的能量傳遞效率

D.害蟲與青蛙之間的信息傳遞,有利于維持生態系統的穩定

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【題目】己知某種半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同,如圖1所示。某興趣小組設計圖2裝置檢驗相關物質擴散情況,下列有關實驗現象的推測中正確的是

A. 水柱a將持續上升 B. 水柱b將持續上升

C. 水柱a將先上升后下降 D. 水柱b將先上升后下降

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【題目】下圖表示某處于平衡狀態的生物種群因某些外界環境變化導致種群中生物個體數量改變時的四種情形,下列有關產生這些變化的原因的分析中,正確的是( )

(1)若圖①所示為草原生態系統中某種群,則a點后的變化可能原因是過度放牧

(2)若圖②所示為某發酵罐中菌種數量,則b點后的變化原因可能是增加營養供應

(3)圖③中c點后發生的變化表明生存環境發生劇烈變化,不再適合生存

(4)圖④曲線可用于指導漁業捕撈

A. 只有一種說法正確 B. 有兩種說法正確

C. 有三種說法正確 D. 四種說法都正確

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【題目】科學家利用土壤農桿菌把編碼霍亂毒素的無毒性β鏈的基因轉移到苜蓿細胞中,再將其培養成幼苗,食用這種苜蓿苗后,霍亂毒素β鏈很快被喉、腸胃等部位的分泌性粘液細胞吸收,刺激特異性抗體的大量產生,使機體獲得對霍亂的免疫。其具體過程如下:

(1)對獲取的目的基因可用______________________技術擴增數量。基因工程中構建基因表達載體的目的是______________________。

(2)圖中過程②采用的方法是___________,Ti質粒上有一個tms片段能促進生長素的大量合成,在對Ti質粒改造時要將該片段去除,其原因是______________________。

(3)該實驗中將農桿菌轉入苜蓿細胞的原生質體,需再生細胞壁,實驗室檢測原生質體是否再生出細胞壁的方法是_________________________________。

(4)霍亂毒素β鏈能誘導機體產生特異性抗體,機體內產生特異性抗體的細胞是___________,該細胞在免疫調節中可能由___________增殖分化形成。

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【題目】據不完全統計,全世界鹽堿地的面積為9.5億公頃,其中我國為9913萬公頃,嚴重的鹽堿土壤地區植物幾乎不能生存。只有少數生物可以生長在鹽堿環境中,研究發現,這些生物體中往往有“嗜鹽酶”,這種酶往往有鹽耐受性、熱耐受性和對有機溶劑的抗性。某生物興趣小組欲分離嗜鹽微生物。

(1)興趣小組同學來到青海湖采集菌樣,其原因是_______________________

(2)采集到湖水后若要分離嗜鹽菌,從用途上看屬于____________培養基。

(3)取1mL湖水,按圖稀釋后接種(每次稀釋10倍),培養一段時間后,平板上長出的菌落數分別為13、163、438、182和195。該過程采取的接種方法是____________,工具是____________,計算每毫升水樣中的群體數量為____________×108個;與血細胞計數板計數法相比,此計數方法測得的菌體數較____________, 其原因是________________________

(4)若需要長期保存分離得到的嗜鹽菌,應采用_____________________法。

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【題目】有關遺傳信息的敘述正確的是( )

A. 遺傳信息只貯存在DNA分子中

B. HIV病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中

C. 所有生物的DNA,都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D. 組成DNA的脫氧核苷酸只有4種,所以連成長鏈時,其排列順序是有限的

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