【題目】下圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像,請據圖回答下列問題:
(1)圖②是__________分裂________期;下一個時期染色體的變化特點為:__________________________________________。
(2)處于④圖分裂時期的細胞的名稱是 _______________________;
(3)圖⑤細胞中有____條染色單體;有_______個四分體;
(4)該動物的體細胞中有對同源染色體。
【答案】 減數第一次 中 同源染色體分離,非同源染色體自由組合 次級精母細胞或極體 8 2 2
【解析】試題分析:本題考查細胞增殖,考查對有絲分裂、減數分裂過程的理解與識記。解答此題,可根據細胞中同源染色體的有無和同源染色體是否聯會、分離判斷細胞分裂方式。
(1)圖②中四分體排在細胞中央,處于減數第一次分裂中期;下一個時期將發生同源染色體分離,非同源染色體自由組合。
(2)圖④細胞中無同源染色體,處于減數第二次分裂時期,根據細胞質均等分裂,可判斷該細胞為次級精母細胞或極體。
(3)圖⑤細胞中同源染色體聯會,有2個四分體,有4條染色體,有8條染色單體。
(4)該動物的體細胞與圖⑤細胞染色體數目相同,有2對同源染色體。
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【題目】關于營養級的錯誤敘述是( )
A. 處于同一營養級的動物一定是一個種群
B. 能量只能由較低營養級流向較高營養級
C. 同一種動物可同時占幾個營養級
D. 營養級是生態系統中能量流動分析的基礎
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【題目】無機鹽在生物體內起重要作用。下列關于無機鹽的敘述,錯誤的是
A. 缺鈣易導致人體肌肉抽搐 B. 缺鋅易造成人體生長發育不良
C. 碘吸收過少影響甲狀腺素的合成 D. 鐵是葉綠素分子必要的合成元素
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【題目】一條鯉魚、池塘中的全部鯉魚、養魚塘三者對應的生命系統的結構層次依次是
A.個體、種群、群落 B.個體、種群、生態系統
C.細胞、組織、器官 D.種群、群落、生態系統
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【題目】(12分)圖1是甲、乙兩種植物在不同光照強度下的光合速率的曲線;圖2表示將甲植物放在CO2濃度不同的環境條件下,光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答下列問題:
(1)圖1的a點表示_____________,在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是_____________。圖2中e點與d點相比較,e點的葉肉細胞中C3的含量_____________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_____________。
(2)在有氧條件下,生長中的植物細胞內的葡萄糖先在_________(填細胞結構)中脫氫,生成_____。
(3)圖1中,如果甲、乙兩種植物較長時間處在連續陰雨的環境中,生長受到顯著影響的是________,在晴轉陰瞬間,葉肉細胞中C5相對量的變化趨勢是____________________________。光照強度為10千勒克斯時,甲、乙植物的實際光合作用速率差值為_____________mgCO2/(100cm2·h)。
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【題目】生產者是生態系統的重要組成部分,下列關于生產者的敘述,不正確的是( )
A. 都位于能量金字塔同一營養級
B. 一定能固定CO2
C. 都是生態系統能量轉換的載體
D. 一定是植物
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【題目】用下列哪組方法,可最簡捷地依次解決①~③的遺傳問題( )
①鑒定一株高莖豌豆是否為純合體;
②區別女婁菜(雌雄異株植物)披針型和狹披針型的顯隱性關系;
③不斷提高小麥顯性抗病純合體的比例.
A.自交、雜交、自交
B.自交、測交、測交
C.雜交、測交、自交
D.測交、雜交、自交
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【題目】用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉移途徑是( )
A.葡萄糖→丙酮酸→CO2
B.葡萄糖→丙酮酸→水
C.葡萄糖→氧→水
D.葡萄糖→丙酮酸→氧
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【題目】人體穩態的調節能力是有一定限度的.下列現象屬于內環境穩態失調的是( )
A.寒冷時出現寒顫
B.從平原到高原,有的人出現肺水腫癥狀
C.在炎熱環境中毛細血管舒張,血流量增加
D.飲水不足導致細胞外液滲透壓升高最終引起尿量減少
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