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【題目】下列關于人體衰老細胞的敘述,正確的是( )
A.多種酶的活性降低
B.線粒體數量增加
C.細胞呼吸明顯加快
D.細胞核體積變小

【答案】A
【解析】細胞衰老會導致代謝減弱,酶的活性降低,線粒體數目減少,但是線粒體
和細胞核的體積會增大,故選A.
【考點精析】通過靈活運用細胞衰老的特征,掌握細胞內的水分減少,細胞萎縮,新陳代謝速率減慢;細胞內多種酶的活性降低;細胞內的色素會隨著衰老而逐漸積累,它們會妨礙細胞內物質的交流和傳遞;細胞內呼吸速率減慢,細胞核的體積增大,核膜內折,染色質收縮、染色加深;細胞膜通透性改變,使物質運輸功能降低即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與DNA 分子相比,RNA 分子特有的堿基是( )
A.鳥嘌呤(G)
B.胞嘧啶(C)
C.尿嘧啶(U)
D.腺嘌呤(A)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻根細胞中的RNA存在于(  )

A. 細胞核、線粒體和核糖體

B. 線粒體、葉綠體和細胞核

C. 內質網、線粒體和細胞核

D. 細胞核、核糖體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為幾種常見的單細胞生物的示意圖,下列有關敘述中錯誤的是

A. 圖中各細胞都有兩種核酸 B. 具有核膜、核仁的細胞是①②③

C. ④⑤都是自養生物 D. 各細胞都有細胞膜、細胞質和DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家雞的正常喙和交叉喙分別由位于Z染色體上的E和e基因控制,其中某種基因型會使雌性個體致死,現有一對家雞雜交,子一代♀:♂=1:2,下列相關敘述不合理的是( 。
A.若ZeW個體致死,則子一代雄性個體中有雜合子
B.若ZeW個體致死,則子一代ZE的基因頻率是80%
C.若ZEW個體致死,則子一代雄性個體表現型不同
D.若ZEW個體致死,則該家雞種群中基因型最多有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示燕麥胚芽鞘的向光性實驗,圖乙表示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況;圖丙表示生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關系。下列實驗現象及解釋合理的是( )

A.圖甲中胚芽鞘尖端的背光側生長素濃度大于向光側是由生長素的極性運輸造成的
B.圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時,其背光側生長素濃度接近圖丙中B濃度
C.圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點之前和C點之后
D.圖乙根1處的生長素濃度大于根2處,所以幼苗根將呈現向地生長現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2013年5月22日是國際生物多樣性日,2013年的主題是森林生物多樣性。關于生物多樣性及其保護的敘述,不正確的是

A.地球上所有動物、植物和微生物,以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性

B.許多野生生物的使用價值目前還不清楚,說明生物多樣性具有潛在價值

C.建立植物園、動物園等措施屬于易地保護

D.保護生物多樣性,并不反對對野生生物資源的合理開發和利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某地老鼠種群數量變化曲線,敘述正確的是( 。
A.O~B段,該種群的增長速率與種群密度之間呈負相關
B.B~C段種內斗爭最激烈
C.為有效防止鼠疫,最好將種群密度控制在B點
D.利用性引誘劑誘殺雄鼠,有利于維持該地區的抵抗力穩定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為轉基因抗病毒馬鈴薯培育過程圖,請據圖回答有關問題:
(1)PCR技術利用的基本原理是 . 利用該技術擴增目標DNA片段(子鏈的延伸方向從5′→3′),應選擇圖中的引物(填字母)與模板DNA結合.
(2)PCR體系經過n次循環可使DNA得到約2n倍擴增.若反應體系加入m條靶DNA,經3次循環后圖中所示目標DNA片段所占的比例
(3)在構建基因表達載體時,常用兩種不同的限制酶切割目的基因和質粒,獲得不同的黏性末端,其主要目的是
(4)重組細胞經過G、H過程成功地培育出了轉基因抗病毒馬鈴薯植株,此過程涉及的細胞工程技術是 , 該技術廣泛應用于、等育種過程.
(5)研究表明,轉基因植物可以通過花粉將外源基因擴散到其他植物,從而對生態環境造成潛在的危害.因此,科學家設法將目的基因整合到受體細胞的(填“細胞核”或“葉綠體”)基因組中,以防止目的基因通過花粉向其他植物擴散.

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