精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖是人類鐮刀型細胞貧血癥的遺傳系譜圖(致病基因位于常染色體上,用A和a表示),請據圖回答。

(1)該病是由__________(填“隱性”或“顯性”)基因控制的。

(2)Ⅱ5的基因型是____________;Ⅰ1與Ⅱ4的基因型是否相同?_________。

(3)若Ⅱ3與Ⅱ4再生一個小孩,該小孩患病的可能性是__________。

(4)從根本上說,人類鐮刀型細胞貧血癥的病因是________________。

【答案】 隱性 aa 1/4 基因突變

【解析】試題分析:(1)圖中,表現正常的12生了個患病的女兒5,因此該病為隱性遺傳病,由于隱性看女病,女病男正非伴性,由此確定鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于常染色體上,屬于隱性遺傳.

25患病,其基因型是aa,則12的基因型均為Aa,7患病為aa,其表現正常的雙親34的基因型均為Aa.因此14的基因型相同.

3)根據(2)可知,34的基因型均為Aa,若34再生一個小孩,該小孩患病aa的可能性是

4)從根本上說,人類鐮刀型細胞貧血癥的病因是基因突變.

故答案為:(1)隱性

2aa 相同

3

4)基因突變

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定某動物體細胞染色體數目2n=4,對下圖中②③④⑤⑥細胞所處時期的敘述,錯誤的是( )

A. 圖中含同源染色體的細胞為②③④⑤

B. ③⑤為有絲分裂,分別為中、后期

C. ④⑥分別為減數第一次分裂后期、減數第二次分裂后期

D. ②為減數第一次分裂四分體時期,④⑤染色體數目暫時加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在PCR反應中,以一個DNA分子作為初始模板,經過兩次循環后,含引物Ⅰ的DNA單鏈占DNA總鏈數的

A. 1/2 B. 1/4 C. 3/8 D. 1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于“假說—演繹”法,下列說法正確的是 (  )

A. “一對相對性狀的雜交實驗和結果”——發現問題,提出假說

B. “對分離現象的解釋”——分析問題,提出假說

C. “測交實驗和結果”——分析問題,尋找規律

D. “分離定律的提出”——演繹推理,驗證規律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某二倍體動物體內正在進行分裂的細胞模式圖,請據圖回答。

(1)該動物是 (填雌性雄性)個體。

(2)圖A細胞含有 對同源染色體,每條染色體中含有 個DNA分子。

(3)圖B細胞正在進行 (填有絲減數)分裂,該細胞分裂后產生的每個子細胞含有 條染色體。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽抱桿菌)是致死性最高的病原體之—,廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產生的神經麻痹毒素,即肉毒類毒素。它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,l mg可毒死20億只小鼠。煮沸l min或75℃下加熱5—10 min,就能使其完全喪失活性。下面是肉毒類毒素的局部結構簡式:

請據此回答:

(1)由上圖可知,該片段由____________種氨基酸組成,造成氨基酸種類不同的原因是_________________不同。

(2)組成蛋白質的氨基酸的結構通式是_______________________,氨基酸分子通過_____________________的方式結合形成多肽,連接兩個氨基酸分子的肽鍵的結構式是________________________。

(3)一分子肉毒類毒素至少含有____________個羧基。

(4)現另有一蛋白質由兩條肽鏈構成,其是由600個氨基酸合成的,所有氨基酸中氨基總數為610個,羧基總數為608個,該蛋白質中共有_____________個肽鍵,至少含有___________個氨基。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究鉛中毒對大鼠學習記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60天后進行檢測。檢測a:用下圖水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺)進行實驗,大鼠從入水點入水,訓練其尋找水面下隱蔽平臺,重復訓練4 天后撤去平臺,測定大鼠從入水點到原平臺水域的時間;檢測b:測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AchE)活性。AchE 活性檢測原理:AchE 可將乙酰膽堿(Ach)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據顏色深淺計算酶活性。

(1)表中用于評價大鼠學習記憶能力的指標是____________ ,通過該指標可知_______ 組大鼠學習記憶能力最弱。

(2)Ach是與學習記憶有關的神經遞質,該遞質是由突觸前膜釋放進入__________ ,與突觸后膜上的受體結合,引發突觸后膜__________ 變化。Ach 發揮完效應后在 __________ 的催化下水解。本實驗是通過檢測單位時間內的_____________生成量,進而計算該酶的活性。

(3)表中結果表明:腦組織鉛含量越高,Ach 水解速度越________________

(4)水迷宮實驗過程中,使短期記憶轉化為長期記憶的措施是_________________ ,以此強化神經元之間的聯系。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隱性性狀就是生物體不能表現出來的性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為嗅覺受體細胞膜的亞顯微結構模式圖。下列對圖示描述錯誤的是

A. 圖中1若為載體蛋白,則可能與細胞膜選擇性吸收有關

B. 圖中2可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

C. 圖中3為磷脂雙分子層,是細胞膜的基本支架

D. 不同種類細胞的細胞膜,各物質的分子結構完全相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视