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葡萄酒呈現紅色的原因是

A．在發酵過程中產生了紅色的物質

B．在發酵的最后程序中加人了紅色的食用色素

C．紅色葡萄皮中的色素溶解在發酵液中

D．酒精發酵的最終產物C2H5OH是紅色的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖為有性生殖過程的圖解，染色體變異、基因突變和基因重組均可發生在（　�。�
A．①③B．②⑥C．④⑤D．③⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭金山中學高二下第21周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質跨膜運輸的描述，正確的是

A. 植物細胞發生質壁分離時，H20能從細胞外向細胞內運動

B. 果脯在腌制過程中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果

C. 人小腸上皮細胞和紅細胞運輸葡萄糖的載體蛋白相同

D. 低溫環境不影響物質自由擴散和協助擴散的速率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅蘭州一中高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若小腸絨毛上皮細胞的呼吸作用受到抑制，則細胞吸收的物質會明顯減少的是（ ）

A. 氧氣、甘油 B. 乙醇、水

C. 水、二氧化碳 D. K+、氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅蘭州一中高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學設計滲透裝置的實驗如下圖所示（開始時狀態），燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。該實驗過程中最可能出現的是（ ）

A. 漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降

B. 漏斗中液面先上升，加酶后繼續上升，然后下降

C. 加酶前后，在燒杯和漏斗中都可以檢測出蔗糖

D. 加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾一中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

某組織培養實驗室的愈傷組織被真菌嚴重污染,為查找污染原因設計了四個實驗，實驗條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實驗結果，據圖得出的結論是

A．污染主要不是由培養基滅菌時間短造成的

B．污染不可能來源于組織培養所用的離體組織

C．調節培養基pH不能解決污染問題

D．調節培養溫度不能解決污染問題

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾一中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

尿素是尿素分解菌的氮源，因此在配制培養基時

A．葡萄糖在培養基中含量越多越好

B．尿素在培養基中含量越少越好

C．尿素分解菌有固氮能力，故培養基中尿素為無機氮

D．尿素分解菌無固氮能力，故培養基中尿素為有機氮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟南一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

西瓜是人們喜愛的水果之一，西瓜果肉有紅瓤（R）和黃瓤（r）、果皮有深綠（G）和淺綠（g）之分，這兩對相對性狀獨立遺傳。下圖是利用二倍體西瓜植株①（基因型為RRgg）、植株②（基因型rrGG）培育新品種的幾種不同方法（③表示種子）。請回答：

（1）植株①和②雜交得到③的目的是________________________________。

（2）由③培育成⑦的育種方式是_________，其依據的遺傳學原理是____________________。

（3）由③培育成④時，常采用___________的方法獲得單倍體幼苗；④培育成⑧的過程中，常用______________處理幼苗，以抑制細胞分裂過程中______________的形成，引起染色體數目加倍。

（4）植株⑥的基因型為__________，植株⑨中能穩定遺傳的個體所占比例為__________________。

（5）植株⑩的體細胞含有________個染色體組，是__________倍體。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關于生物膜的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生物膜一定含有C、H、O、N、P
B．生物膜為酶提供了大量的附著位點
C．生物膜都具有一定的流動性
D．所有的生物膜成分及物質含量均相同

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