【題目】細胞膜上與細胞的識別、免疫反應、信息傳遞和血型決定有著密切關系的化學物質是( )
A.糖蛋白
B.磷脂
C.核酸
D.脂肪
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【題目】水稻葉肉細胞中的DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質.若將水稻的遺傳物質徹底水解后,可以得到( )
A.一種五碳糖
B.五種含氮堿基
C.四種核苷酸
D.八種核苷酸
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【題目】在中國古代就有傳統發酵技術的廣泛應用比如果酒、果醋的釀造以及腐乳、泡菜的制作等,隨著生物技術的發展,人們利用現代生物技術來制作果汁、加酶洗衣粉和提取胡蘿卜素和生物能源酒精等,同時利用植物組織培養技術大批量繁殖名貴花草樹木,分離不同的微生物用于生產生活實際。下面結合所學生物學知識分析不同生物技術在實踐中的應用。
(1)腐乳是我國古代勞動人民創造出的一種經過微生物發酵的大豆食品。下面是腐乳制作的流程示意圖:
①現代科學研究表明,多種微生物參與了豆腐的發酵,其中起主要作用的是________________。
②腐乳制作的原理是______________________________________________________。
(2)泡菜是人們日常生活中比較喜歡的一種食品,但是泡菜中卻含有亞硝酸鹽。當人體攝入的亞硝酸鹽總量達到0.3g—0.5g時,會引起中毒;達到3g時,會引起死亡。
①制作泡菜的原理:_________________________________________________________。
②測量指標及方法:亞硝酸鹽與某些化學物質發生反應后形成_____________色染料。先使泡菜樣品及一系列已知濃度的亞硝酸鹽溶液分別與化學物質發生顯色反應,然后通過___________,可以估測出泡菜液樣中亞硝酸鹽的含量。
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4.7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
瓊脂 | 15g |
將上述物質溶解后,用自來水定容到1000ml |
(3)尿素是一種重要的農業肥料,但若不經細菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數量繁多,人們利用微生物培養技術從土壤中分離出分解尿素的細菌(目的菌);卮饐栴}:
①此培養基能否用于植物組織培養?_______,理由是_____________________。
②這種培養基屬于_________培養基。
③“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養基中的___________和___________。
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【題目】用磷脂雙分子層將某種不容易進入細胞的藥物包裹成小球,通過小球膜與細胞膜的融合將藥物送入細胞,從而達到治療疾病的目的.該藥物的化學成分和進入細胞的方式最可能是( )
A.固醇,自由擴散
B.性激素,協助擴散
C.蛋白質,主動運輸
D.蛋白質,胞吞
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【題目】下圖表示玫瑰紅和紅富士兩種品系的蘋果,在果實發育期間果肉和種子內生長素含量的變化。下列有關敘述錯誤的是
A. 玫瑰紅蘋果的種子合成的生長素在果實發育初期會向其他部位擴散
B. 一定范圍內生長素濃度增加能有效促進果實的生長發育
C. 生長素能直接參與細胞代謝,從而給細胞傳遞信息
D. 同一濃度的生長素對兩種蘋果品系果實發育的促進效果可能不同
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【題目】進行足球比賽時,有的運動員到了下半場會出現抽搐現象,出現這種情況的主要原因是( )
A.運動員體力消耗太大,量供應不足
B.運動員體內的水分散失太多,體內的細胞大量失水
C.伴隨著大量流汗,體內的鈣鹽流失太多,沒有及時補充
D.體內的鈉鹽流失太多,出現了血壓下降、心率加快造成的
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【題目】下列關于生物多樣性的敘述,錯誤的是( )
A.生態系統中捕食者的存在可以提高物種多樣性
B.退耕還林是增加生物多樣性的重要手段
C.保護無經濟價值的物種對人類意義不大
D.在牧場里清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾
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【題目】關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的描述,錯誤的是( )
A.用健那綠染液染色后的人的口腔上皮細胞中呈藍綠色的是線粒體
B.經過健那綠染色的線粒體仍然可以維持活性
C.觀察葉綠體時,制作菠菜的葉肉細胞臨時裝片要隨時保持有水的狀態
D.高倍鏡下觀察到的是葉綠體的亞顯微結構
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