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【題目】人感染幽門螺桿菌后會導致慢性胃炎和腸胃潰瘍病,我國研發的重組幽門螺桿菌疫苗,對此類胃病有較好的預防效果,尤其是在一定時間內間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,對疫苗引起的免疫反應的分析,合理的是

A疫苗增強體內吞噬細胞對抗原的免疫記憶

B疫苗多次強化刺激漿細胞產生大量的抗體

C記憶細胞數量增多導致免疫效果顯著增強

D疫苗不斷刺激效應T細胞分化成為記憶細胞

【答案】C

【解析】

試題分析:吞噬細胞對抗原沒有免疫記憶能力A錯誤;一定時間內間隔口服該疫苗,其目的是刺激機體產生更多記憶細胞,導致免疫效果顯著增強,B項錯誤,C項正確;口服的該疫苗作為抗原,可刺激T細胞或B細胞增殖分化成為記憶細胞,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與病原體有關的敘述,正確的是

A抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌

B抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同

C勞氏肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細胞癌變無關

D人感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數量有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示甲狀腺激素調節示意圖,X、Y、Z代表內分泌腺,a、b代表不同的激素,相關敘述錯誤的是

A圖中X、Y分別表示下丘腦和垂體

B結構Z的細胞膜上受體能識別激素a和激素b

C圖中甲狀腺激素的分泌存在著分級調節機制

D血液中甲狀腺激素含量的增加抑制了X、Y的分泌活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)物質E在小麥種子細胞中指的是__________,在動物體內指的是

2C的結構通式是 ,從 C的層次闡述G結構多樣性的原因有 。

3)物質H主要為 ,這時物質D_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示不同條件下,植物葉肉細胞的CO2轉移途徑示意圖。某小組在密閉玻璃溫室中進行植物栽培實驗,他們對室內空氣中的CO2含量進行一天24小時監測,并根據數據繪制了如下圖所示的曲線。下列分析正確的是忽略土壤微生物代謝活動產生的CO2

A與曲線中a點相符 B與曲線中b點相符

C與曲線中c點相符 D與曲線中d點相符

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示植物細胞內光合作用和呼吸作用的部分生理過程,請據圖回答:

1過程屬于光合作用的 階段,過程稱為 。

2由圖可知,光反應為暗反應提供[H],除此以外光反應還可以為暗反應提供 。

3圖中屬于有氧呼吸的過程是 填序號,過程進行的場所是

4活細胞一般都能進行的是圖中的過程 填序號。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因Xb控制紅綠色盲,且等位基因XB、Xb均有1000個堿基對,XB上存在一個EcoRI酶切位點,Xb上存在兩個該限制酶切點,切割情況如左圖。利用DNA分子雜交技術分析一對夫婦基因型,所得雜交帶譜如下右圖

1由圖可知,XB基因突變成Xb基因是由于DNA分子上發生了 從而引起核苷酸序列的變化。由Xb基因轉錄出來的mRNA最多能夠翻譯形成含有 個氨基酸的蛋白質。

2該父親在減數分裂形成精子過程中,一個細胞中最多時會出現 XB基因;形成的精細胞內的染色體組成為

3由此可以推出雙親的基因型為 。其家族中外祖父和外祖母表現型都正常?赏浦獌鹤B的致病基因從 處得到。

4已知以上兩個圖的實驗結果都是正確的,根據遺傳定律分析,發現該家系中有一個體的條帶表現與 其父母不符,該個體編號為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關微生物實驗室培養的相關說法,正確的是

A. 防止雜菌入侵,獲得純凈的培養物,是研究和應用微生物的前提

B. 無菌技術的目的是防止實驗室的培養物被其它外來微生物污染

C. 對微生物培養的器皿、接種工具和培養基可用干熱滅菌等方法滅菌

D. 配制固體培養基要經過:計算、稱量、溶化、調pH、定容、滅菌、倒平板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中不能合成的ATP的部位是

A線粒體的內膜 B藍藻進行光反應的結構

C葉綠體基質 D乳酸菌的細胞質基質

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