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【題目】下圖表示甲狀腺激素調節示意圖，X、Y、Z代表內分泌腺，a、b代表不同的激素，相關敘述錯誤的是

A．圖中X、Y分別表示下丘腦和垂體

B．結構Z的細胞膜上受體能識別激素a和激素b

C．圖中甲狀腺激素的分泌存在著分級調節機制

D．血液中甲狀腺激素含量的增加抑制了X、Y的分泌活動

【答案】B

【解析】

試題分析：據圖分析：X為下丘腦，Y為垂體，Z為甲狀腺．激素a為促甲狀腺激素釋放激素，激素b為促甲狀腺激素。據圖分析已知，圖中X為下丘腦，Y為垂體，A正確；Z為甲狀腺，能接受促甲狀腺激素的作用，只含有識別激素b的受體，B錯誤；甲狀腺活動受垂體促甲狀腺激素的直接調節，甲狀腺活動受下丘腦促甲狀腺激素釋放激素的間接調節，存在著分級調節機制，C正確；當甲狀腺激素的含量過多時，會通過反饋調節作用于下丘腦和垂體，抑制其功能，D正確。

練習冊系列答案
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【題目】纖維素酶能催化纖維素的水解，在植物細胞工程方面有著廣泛的應用，你認為從下列哪種生物提取纖維素酶比較合理

A．釀酒酵母

B．在腐木上生長的霉菌

C．高等植物細胞

D．人體內的大腸桿菌

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【題目】精子內的頂體由溶酶體特化而來．精卵識別后，頂體膜與精子細胞膜融合，釋放溶酶體酶（蛋白質）使卵子外層形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵．下列敘述正確的是

A．頂體內儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的

B．精子游向卵子所需的能量僅僅來自于線粒體

C．頂體膜和精子細胞膜融合體現生物膜的流動性

D．受精卵中的遺傳物質一半來自父方另一半來自母方

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【題目】人體記憶B細胞有迅速增殖、分化的能力，在該細胞中可發生

A. 核糖核苷酸→mRNA，[H]+02→H2O

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C. 染色質→染色體，蛋白質+tRNA→核糖體

D. 葡萄糖→丙酮酸→酒精，ADP+Pi→ATP

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【題目】人們用能量金字塔來說明生態系統中的

A．能量與營養級的關系 B．能量與個體大小的關系

C．能量與個體數量的關系 D．能量與生物代謝類型的關系

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【題目】下列與蛋白質分子中肽鍵數量變化有關的是

A. 紅細胞吸收葡萄糖

B. 用開水煮雞蛋

C. 洋蔥根尖細胞染色體的復制

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【題目】細菌在15N培養基中繁殖數代后,使細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養基中培養，抽取親代及子代的DNA經高速離心分離，下圖①～⑤為可能的結果，下列敘述錯誤的是

A. 第三次分裂的子代DNA應為③

B. 第—次分裂的子代DNA應為⑤

C. 第二次分裂的子代DNA應為①

D. 親代的DNA應為⑤

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【題目】人感染幽門螺桿菌后會導致慢性胃炎和腸胃潰瘍病，我國研發的重組幽門螺桿菌疫苗，對此類胃病有較好的預防效果，尤其是在一定時間內間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，對疫苗引起的免疫反應的分析，合理的是

A．疫苗增強體內吞噬細胞對抗原的免疫記憶

B．疫苗多次強化刺激漿細胞產生大量的抗體

C．記憶細胞數量增多導致免疫效果顯著增強

D．疫苗不斷刺激效應T細胞分化成為記憶細胞

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【題目】美國科學家James E．Rothman、Randy W．Schekman以及德國科學家Thomas C．Südhof，由于發現了囊泡準確轉運物質的調控機制，共同獲得了2013年諾貝爾生理學或醫學獎。細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型。三種囊泡介導不同途徑的運輸，分工井井有條，在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地。據圖回答問題（括號填字母，橫線上填文字）

（1）囊泡是一種細胞結構，但由于其結構不固定，因而不能稱之為細胞器。圖示細胞中，能產生囊泡的結構是 ；“a”表示的大分子物質通過細胞膜的方式與主動運輸的區別是 。

（2）如果轉運系統受到干擾，則會對有機體產生有害影響，并導致如糖尿病等疾病，糖尿病的產生原因除了可能是胰島素合成過程（環節）有問題或者胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感外，還有可能的原因是________________。在胰島細胞中能發生堿基“A-T”配對的結構或部位是 。

（3）COPI被膜小泡則主要介導蛋白質從（ ） 運回（ ） 。COPII與結構C的融合體現了生物膜系統在結構上具有 。

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