A. | ①細胞發育成的個體可以是單倍體 | |
B. | ②可以表示果蠅體細胞的基因組成 | |
C. | ③可以表示無子西瓜體細胞的基因組成 | |
D. | ④不能表示單倍體玉米體細胞的基因組成 |
分析 染色體組的判斷方法:(1)根據細胞中染色體形態判斷:①細胞內同一形態的染色體有幾條,則含有幾個染色體組;②細胞中有幾種形態的染色體,一個染色體組內就有幾條染色體.(2)根據生物的基因型來判斷:在細胞或生物體的基因型中,控制同一性狀的基因出現幾次,則有幾個染色體組.可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現幾次,就含有幾個染色體組”.(3)根據細胞內形態不同的染色體的條數判定一個染色體組含幾條染色體,然后判定染色體組數.
單倍體是指體細胞中含有本物種配子中染色體組的個體.單倍體的特點一般是植株矮小瘦弱,一般高度不育.
解答 解:A、①細胞如果是配子,則發育成的個體是單倍體,A正確;
B、②細胞中含有兩對基因,可表示細胞中含有兩個染色體組,所以可以表示果蠅體細胞的基因組成,B正確;
C、無子西瓜是三倍體植株,而③細胞中可判斷出含三個染色體組,所以③可以表示無子西瓜體細胞的基因組成,C正確;
D、玉米是二倍體植株,體細胞中含有兩個染色體組,其單倍體只有一個染色體組;而④細胞中的基因可表示細胞中只含有一個染色體組,所以④能表示單倍體玉米體細胞的基因組成,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查染色體組、單倍體和多倍體的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸 | |
B. | 若②是細胞中重要的貯能物質,則②一定是脂肪 | |
C. | 若③為原核細胞的遺傳物質,則③一定是DNA | |
D. | 若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的物質,則④是糖元 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 周期中各期相對持續時間是前期>末期>中期>后期 | |
B. | 進行得比較旺盛 | |
C. | 細胞周期中分裂期持續的時間比分裂間期要短 | |
D. | 分裂期中前期持續的時間最短 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示變形蟲攝食、獲取營養物質等生理過程。以下對該圖分析錯誤的是
A.細胞膜和細胞質都具有流動性
B.溶酶體內含有消化酶
C.細胞內的生物膜在結構上具有一定的連續性
D.從食物進入變形蟲體內到廢物排出體外,至少通過了4層磷脂分子層
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 礦工中常見的“硅肺”是由于肺泡細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶引起的 | |
B. | 真核細胞中存在有維持細胞形態、保護細胞內部結構有序性的細胞骨架,它是由蛋白質纖維組成的網架結構,與細胞運動、能量轉換等生命活動密切相關 | |
C. | 科研上鑒別細胞死活可用臺盼藍染色,凡是活的動物細胞會被染成藍色 | |
D. | 衰老細胞體積變大,細胞核大,染色質收縮,染色加深 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
學生 | 操作步驟 | ||||
解離 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 觀察 | |
甲 | - | + | + | + | + |
乙 | + | - | + | + | + |
丙 | + | + | - | + | + |
A. | ①②③ | B. | ②④① | C. | ②④③ | D. | ③①④ |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物高桿(D)對矮桿(d)為顯性,抗銹。═)對易感。╰)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。下列對DdTt和Ddtt雜交后代的預測中,錯誤的是
A.由于等位基因分離,后代可出現矮桿類型
B.由于基因自由組合,后代可出現基因純合個體
C.由于染色體變異,后代可出現DDdTt類型
D.不考慮變異的情況下,F1中可產生穩定遺傳的矮桿抗病類型
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