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某植物高桿（D）對矮桿（d）為顯性，抗銹�。═）對易感�。╰）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。下列對DdTt和Ddtt雜交后代的預測中，錯誤的是

A．由于等位基因分離，后代可出現矮桿類型

B．由于基因自由組合，后代可出現基因純合個體

C．由于染色體變異，后代可出現DDdTt類型

D．不考慮變異的情況下，F1中可產生穩定遺傳的矮桿抗病類型

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖中字母代表正常細胞中所含有的基因，下列說法錯誤的是（　�。�
A．①細胞發育成的個體可以是單倍體
B．②可以表示果蠅體細胞的基因組成
C．③可以表示無子西瓜體細胞的基因組成
D．④不能表示單倍體玉米體細胞的基因組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗說法不正確的是（　�。�
A．健那綠染液是一種活細胞染料，幾乎不損傷細胞
B．高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體
C．健那綠染液可將線粒體染成黃綠色
D．蘚類葉片是觀察葉綠體的理想材料

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

HTV是一種RNA病毒，其通過攻擊人體T細胞而導致人體免疫力下降。下列說法正確的是

A．T細胞分化導致基因的選擇性表達，遺傳信息不改變

B．在淋巴因子的作用下，T細胞增殖、分化形成效應T細胞

C．被HIV感染后的艾滋病患者的細胞免疫比體液免疫受影響更大

D．可在艾滋病患者的血液、淚液、唾液等內環境中檢測到HIV

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某養鳥人發現一對白色羽毛鳥生出幾只藍羽鳥，為了研究藍羽的遺傳特性，他讓兩支親本繼續雜交，仍有藍羽出生，讓藍羽鳥與親代回交，生出9只藍羽鳥和30只白羽鳥，其中藍羽雌性4只、雄性5只，白羽雌雄各15只。請回答：

（1）工作人員初步判斷：①藍羽性狀的出現是基因突變，而非其他環境因素所致。

②控制羽毛顏色的性狀應該位于常染色體上。請寫出他們做出判斷的理由

①______________________________________________________________________

②______________________________________________________________________

（2）繼續進行了如下實驗：將其他若干白羽鳥和藍羽鳥雜交，結果F1皆表現為白羽，F1個體隨機自由交配，F2為1593只白羽和107只藍羽。由此進一步推斷；羽色中______為隱性性狀，受______對基因控制，該性狀遵循___________________定律。

（3）為了進一步證明推斷的正確性，有人繼續進行了如下的實驗過程：

①選擇F1與藍羽個體回交，得F2。

②統計F2的表現型和比例。

若F2中表現型和比例為_____________________________，說明上述推測成立。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

選做題：本題包含A、B兩題，其中A題較易，B題較難，請任選一題作答。如兩題都做，按A題計分。

A．圖①～③分別表示人體細胞中發生的3種生物大分子的合成過程，請據圖回答：

（1）過程①②③分別是_______、_______和_______；上述3個過程形成的產物分別是_______、_______和_______；能發生基因突變的是_______。（填數字序號）

（2）過程①發生的時期是___________，②發生的主要場所是___________，遵循___________原則，該過程中需要___________酶將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈，真核細胞中α鏈形成后通過___________進入到細胞質中與___________結合。細胞質中的氨基酸通過___________反應可以形成b。

（3）Y是___________（填物質），其功能是___________，對應的密碼子是___________。

（4）若圖②中的DNA分子有60個堿基對，那么α鏈中最多含有___________個堿基，其上密碼子最多有___________個。若DNA分子一條鏈上的堿基排列順序為…-C-C-A-T-G-C…，以該鏈為模板，經②后得到的α鏈的堿基排列順序是______________________。

B．下列分別表示幾種不同的育種方法，請分析回答：

（1）A項中，由品種P突變為品種P’，則③處的氨基酸由__________改變成了__________（頡氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天門冬氨酸GAC）。這種育種方法的優點是______________________________。

（2）B項所表示的育種方法叫__________，若要根據F2選出最符合生產要求的新品種，最簡便的方法是選出矮桿抗病個體進行__________，直到不發生性狀分離為止。缺點是___________________________。

（3）C項所表示的育種方法叫__________，其中過程②常用的方法是__________，與B方法相比，C方法的突出優點是____________________。過程③常用到秋水仙素，它的作用是____________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，正確的是

A．單倍體生物體細胞中只含有一個染色體組

B．一般來說，由受精卵發育而來的，體細胞中含有兩個染色體組的個體叫做二倍體

C．一個染色體組中不含同源染色體

D．人工誘導多倍體的唯一方法是只能用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

表現型正常的雙親生有一色盲的孩子，其體細胞性染色體組成為XXY，這是由于雙親之一在形成配子時出現了罕見的性染色體不分離現象所致。此現象最可能發生在

A．母方減Ⅱ中 B．母方減Ⅰ中

C．父方減Ⅱ中 D．父方減Ⅰ中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．甲細胞可產生抗體，乙表示正在出芽的酵母菌．

（1）上述細胞的結構中，屬于細胞代謝和遺傳控制中心的是[2、11]細胞核；按順序寫出抗體合成與分泌過程中經過的細胞結構：4→3→7→5（用數字標號和箭頭表示）．
（2）從甲細胞[5]結構上提取了某種物質，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現磚紅色沉淀，則說明該物質是糖蛋白．此物質的存在體現了[5]結構具有進行信息交流的功能．

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