精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖表示物質進出細胞的兩種運輸方式,下列有關敘述錯誤的是

A.物質以a方式進入細胞依賴于細胞膜中磷脂分子和蛋白質分子的流動性

B.人體的白細胞通過a方式吞噬細胞碎片及衰老的紅細胞的過程會消耗能量

C.經過b方式排到細胞外的物質,不全是大分子物質或顆粒性物質

D.人體細胞外液中的調節物質,都通過a方式進入靶細胞并發揮作用

【答案】D

【解析】

分析題圖:a為胞吞過程,b為胞吐過程。兩個過程均利用細胞膜的流動性,均需要ATP供能。注意絕大多數大分子物質通過生物膜的方式為胞吞與胞吐,但某些小分子物質也可通過胞吞、胞吐的方式通過細胞膜。

A、a為胞吞過程,利用細胞膜的流動性,原因是構成細胞膜的磷脂和大多數蛋白質是可以運動的,A正確;

B、人體的白細胞通過胞吞方式吞噬細胞碎片及衰老的紅細胞,需要消耗能量,B正確;

C、經過胞吐方式排到細胞外的物質,不全是大分子物質或顆粒性物質,也可能是小分子物質,如神經遞質,C正確;

D、人體細胞外液中的調節物質,如激素,大多數種類激素作用于靶細胞膜上的受體,少數種類的激素會進入細胞,D錯誤。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】資料一:PCR(聚合酶鏈式反應)三個基本反應步驟是模板DNA在體外加熱至95℃時解旋成單鏈,溫度降至55℃左右,引物與模板單鏈按堿基互補配對的原則結合,再調至72℃左右時,DNA聚合酶沿5′→3′(磷酸到五碳糖)的方向延伸引物合成互補鏈。三個步驟完成一次稱為一個循環。

資料二:圖1顯示了目的基因及其上限制酶切點,A、B、C、D是四種單鏈DNA片段;圖2是質粒(顯示限制酶切點和標記基因),一般來說,為了使切割后的目的基因與運載體結合,往往使用兩種限制酶,同時還要破壞載體上的一個標記基因。根據資料回答下列問題:

1)若利用PCR技術增加目的基因的數量,所用的酶是__________。由圖1可知,A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應選取__________作為引物,該DNA分子在PCR儀中經過4次循環后會產生DNA片段__________個。

2)為了提高目的基因和質粒的重組成功率,同時有利于受體細胞的篩選,應該選擇的限制酶是________。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ對質粒進行切割,假設同時只有任意兩個位點被切割且每次機會相等,則形成的含有完整抗四環素基因的DNA片段有__________種。

3)將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是__________。

4)對基因組文庫的描述,不正確的是__________。

A.含有某種生物的全部基因 B.基因中含有啟動子和內含子

C.文庫的基因是通過受體菌承載的 D.文庫中的全部基因可以在物種間交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于下圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述正確的是( )

A. a中生物都含有2種核酸, 遺傳物質都是DNA

B. b中只有藍藻是自養生物,是因為有能進行光合作用的葉綠體

C. c中生物都有細胞壁,都沒有核膜包圍的細胞核

D. 煙草花葉病毒只能寄生于活細胞,體現了細胞是最基本的生命系統

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高溫淀粉酶在大規模工業生產中有很大的實用性。研究者從熱泉嗜熱菌樣品中篩選了高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如下圖所示:

1)進行過程的目的是 ,過程所使用的接種方法是 法。

2)從用途上來說,號培養基屬于 培養基,配制時僅以 作為唯一碳源;從物理狀態上來說,號培養基屬于固體培養基,配制時應加入 作為凝固劑。

3)、號培養基配制和滅菌時,滅菌與調節pH的先后順序是 。一般對配制的培養基采用 法滅菌。

4)培養一段時間后,應從號培養基上挑出 的菌落,接種到號培養基上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據下面植物體細胞雜交技術流程圖,回答相關問題:

(1)運用傳統有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)自然狀態下不能得到雜種植株,原因是_________________________________________。

(2)在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中,依據的原理是________,其中過程②稱為________,植物體細胞融合完成的標志是________。

(3)已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于________倍體植株。

(4)已知柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產物,可用植物組織培養來實現柴油的工業化生產。若利用此技術,將柴油樹細胞培養到________階段即可(填字母編號)。

(5)若培育抗蟲棉,將抗蟲基因通過適當的途徑導入棉花受精卵,然后進行組織培養,該過程相當于________(填字母編號)。

(6)人工種子是由發育到________過程(填字母編號)的結構包裹上人工種皮制備的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某綠色植物放置在密閉透明的容器中,給予恒定且適宜的光照,在不同的溫度條件下測定容器中CO2濃度的變化,結果如圖所示(該植物光合作用的最適溫度為25℃,細胞呼吸的最適溫度為30)。下列敘述錯誤的是(

A.A點到B點的過程中,光合速率不斷減小直至穩定

B.B、C點時,限制光合速率的主要環境因素不同

C.B點相比,C點時植株的光合速率變小

D.處理12h后,該植物積累了少量的有機物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙表示兩種細胞中遺傳信息的表達過程,圖丙是圖乙中a的放大示意圖。請分析并回答下列問題

1)圖中轉錄和翻譯能同時進行的是圖_______(填“甲”或“乙”)所示細胞。

2)轉錄過程可以準確地把DNA的遺傳信息傳遞給mRNA,轉錄開始時,DNA分子中的_____斷裂。要編碼具有一定氨基酸序列的蛋白質與密碼子有關,密碼子是指____________________,圖甲、乙所示細胞共用一套遺傳密碼,說明__________________________

3)核糖體和mRNA的結合部位會形成____tRNA的結合位點,攜帶多肽的tRNA_____(填“會”或“不會”)先后占據核糖體的不同的RNA結合位點。一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體,這些核糖體形成的肽鏈是相同的,原因是_____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①②③表示生物體內的三種生理過程,下列敘述錯誤的是

A.對于T2噬菌體而言,過程①②③都是在大腸桿菌體內進行的

B.原核細胞由于沒有核膜,圖中②和③過程幾乎是同時進行的

C.在人體成熟的紅細胞內能發生②③過程而不能發生①過程

D.人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時酶結合的起始位點是不完全相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究水生生物對富營養化水體中磷的去除作用,研究人員從某城市內河中取水樣分別設置水葫蘆、鰱魚、“水葫蘆+鰱魚”等不同處理組進行實驗,分別取樣檢測水體中總磷濃度變化,結果如圖。下列相關敘述錯誤的是

A. 對照處理的水體中不含水生生物,總磷濃度上升

B. 第2、3、4次檢測結果顯示水葫蘆單獨處理能降低總磷濃度

C. 為保護內河生態環境穩定,需控制水葫蘆和鰱魚的投放數量

D. “水葫蘆+鰱魚”的處理方法,對水體中磷去除效果要優于水葫蘆單獨處理

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视