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【題目】將某綠色植物放置在密閉透明的容器中，給予恒定且適宜的光照，在不同的溫度條件下測定容器中CO2濃度的變化，結果如圖所示(該植物光合作用的最適溫度為25℃，細胞呼吸的最適溫度為30℃)。下列敘述錯誤的是（ ）

A.從A點到B點的過程中，光合速率不斷減小直至穩定

B.在B、C點時，限制光合速率的主要環境因素不同

C.與B點相比，C點時植株的光合速率變小

D.處理12h后，該植物積累了少量的有機物

【答案】C

【解析】

據圖分析：在A～B之間，容器處于光照條件下，容器溫度為25℃，此時植物光合作用大于呼吸作用，因此二氧化碳的減少量可表示凈光合積累量，同時也可以計算出凈光合速率；B之后，容器溫度為30℃，植物的呼吸作用大于光合作用，因此容器中二氧化碳濃度增加。

A. 從A點到B點的過程中，二氧化碳下降速率逐漸減慢至不變，故光合速率不斷減小直至穩定，A正確；

B. 在B點時限制光合作用的因素是二氧化碳濃度，C點時限制光合作用的因素是溫度，兩點限制光合速率的主要環境因素不同，B正確；

C. B、C點時二氧化碳濃度均不變，細胞呼吸速率=光合速率，與B點相比，C點時的呼吸作用酶活性更高，故植株的光合速率變大，C錯誤；

D. 處理12h后，起點A的二氧化碳濃度低于終點C時的二氧化碳濃度，說明該段時間內，植物從外界吸收了少量二氧化碳，該植物積累了少量的有機物，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用紫外線誘變選育高產β胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌，未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養基上生長，菌體隨β胡蘿卜素含量的增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育菌株及提取、獲得β胡蘿卜素的流程，請回答下列問題：

（1）用紫外線照射三孢布拉霉負菌的目的是____________________。為選出高產突變菌株，還應在培養基中添加____________________，在接入菌種前，應對培養基進行____________________，以避免雜菌污染。

（2）某同學進行正確的接種操作，平板經培養后的菌落分布如圖乙所示。該同學的接種方法是__________（填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”）；由于______________________________，所以培養基上只有少數菌能生長形成菌落。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖。請回答下列問題：

⑴ 圖中過程①是__________，此過程既需要____________作為原料，還需要能與基因啟動子結合的__________酶進行催化。

⑵ 若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質a中模板鏈堿基序列為____________________。

⑶ 圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_______________________________。

⑷ 致病基因與正常基因是一對__________。在細胞中由少量b就可以短時間內合成大量的蛋白質，其主要原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經肽Y是由36個氨基酸分子組成的一條多肽鏈，與動物的攝食行為和血壓調節具有密切關系。下圖是神經肽Y的部分氨基酸組成示意圖和谷氨酸（Glu）的結構式，請回答下列問題：

（1）連接Leu和Ala的化學鍵稱為____________，這樣的化學鍵在神經肽Y中至少有________個。

（2）組成神經肽Y的11種氨基酸中，Glu占全部氨基酸的1/9，其他氨基酸分子中僅有一個羧基，則神經肽Y含有的游離羧基有____________個。

（3）組成魚和人的神經肽Y的氨基酸種類和數量相同，但兩者的結構存在一定的差別，那么造成這種差別的原因可能是____________________________________________________________。

（4）從魚體內提純神經肽Y并喂養小鼠后，小鼠的攝食行為和血壓沒有發生變化，原因是________________________________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質進出細胞的兩種運輸方式，下列有關敘述錯誤的是

A.物質以a方式進入細胞依賴于細胞膜中磷脂分子和蛋白質分子的流動性

B.人體的白細胞通過a方式吞噬細胞碎片及衰老的紅細胞的過程會消耗能量

C.經過b方式排到細胞外的物質，不全是大分子物質或顆粒性物質

D.人體細胞外液中的調節物質，都通過a方式進入靶細胞并發揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示甲、乙、丙三種細胞生活的液體環境，分別用A、B、C表示。下列敘述錯誤的是（ ）

A.B中含有氣體，乙細胞不一定消耗和產生氣體

B.C中的血漿蛋白含量減少會導致B中液體的量增多

C.A、B、C的滲透壓和酸堿度都與其中的某些離子有關

D.A、B、C是甲、乙、丙細胞與外界環境進行物質交換的媒介

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在內環境穩態調節中，某些調節流程如圖所示，下列說法不正確的是(　　)

A.若該圖表示人體內水平衡的調節，a表示下丘腦，c表示腎小管和集合管

B.若該圖表示預防接種一段時間后的二次體液免疫，若c為抗體，則b表示記憶細胞

C.圖中a、b、c可以分別表示血糖調節中的胰島、激素、靶器官

D.圖示a、b、c可以分別表示體溫調節中的下丘腦、垂體、甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員根據某地主管部門提供的當地農田中田鼠種群數量變化的數據，繪制出的入值變化曲線如圖所示。下列敘述錯誤的是（　　）

A.開始的15年間，田鼠數量最多的是第10年

B.5～10年間田鼠數量減少可能是因為食物不足引起的

C.引入天敵是根據捕食關系而采取的生物防治

D.如果第25年誘殺雄性田鼠也會起到類似的效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲乙兩種植物分別置于密閉透明的玻璃罩內，在相同且適宜的條件下進行實驗，測定玻璃罩內CO2的含量，結果如下。下列說法正確的是

A.0 ~ 25min期間，甲乙植物的光合作用逐漸增強

B.30 ~ 45min期間，甲乙植物均停止光合作用

C.0 ~ 45min期間，甲乙植物體內有機物的量逐漸減少

D.乙植物光合作用固定CO2的能力比甲植物的強

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