精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

某人做深呼吸動作后呼吸頻率會減慢，這是因為

[　　]

A．

呼吸肌疲勞

B．

血液pH變小

C．

呼吸中樞興奮

D．

血液中CO2濃度降低

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：陜西省西安鐵一中、鐵一中國際合作學校2014屆高三上學期9月月考（生物） 題型：013

某同學在實驗室中做“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原”這個實驗時，在實驗室老師的幫助下，進行了一系列的創新實驗，實驗步驟和現象如下表。對表的推斷或解釋不正確的是

[　　]

A．x為質壁分離，因為細胞滲透失水

B．y為質壁分離，可能導致細胞失水過多而死

C．z為細胞稍增大，細胞液顏色逐漸變淺

D．④組無變化是因為細胞吸水量等于失水量

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現象，下列不正確的是

[　　]

A．

分化發生在生物體的整個生命進程中

B．

分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇表達的結果

C．

未離體的體細胞不會表現出全能性

D．

分化過程中遺傳物質發生了改變

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

下圖甲為人體反射弧模式圖，圖乙為突觸結構模式圖，請分析回答：

（1）當神經纖維某處受刺激產生興奮時，膜內外電位表現為________，與鄰近未興奮部位形成了________，使興奮依次向前傳導．

（2）圖乙是圖甲中結構[________]的放大，該結構決定了興奮在神經元之間的傳遞方向是________．

圖乙中________釋放的遞質作用于突觸后膜的________，引起突觸后膜的________變化．

根據下圖甲、乙所表示的免疫方式，回答下列問題：

（3）甲圖所示為吞噬細胞吞噬病原體的過程，若吞噬細胞將病原體吞噬并消化，則該過程屬于________免疫．

（4）甲圖中的“抗原多肽”是經過處理后暴露出來的特異性抗原，它將被直接呈遞給________從而激活特異性免疫系統．

（5）若感染HIV病毒，乙圖所示的________免疫功能將受破壞．

（6）如果免疫系統反應過度，將自身物質當作外來異物進行攻擊，引起的疾病屬于________．

（7）注射疫苗可以使人體產生相應的免疫力，當遇到同種抗原再次入侵時，將產生更多的________或效應T細胞．

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

下列實例中不屬于生殖隔離的是

[　　]

A．

玉米的花粉落在大豆柱頭上不能萌發

B．

東北虎和華南虎由于地理原因不能交配

C．

馬和驢雜交所生的騾高度不育

D．

不同種類的昆蟲雌雄個體之間通常不能交配

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

下圖為反射弧模式圖，下列有關敘述正確的是

[　　]

A．

神經沖動在②和④上以局部電流的形式傳導

B．

興奮傳導方向是⑤→④→③→②→①

C．

②受損時，刺激④仍能引起反射活動

D．

③具有語言、學習、思維、記憶等方面的高級功能

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

下列關于下丘腦功能的敘述不正確的是

[　　]

A．

甲狀腺激素的含量變化對下丘腦和垂體分泌相關激素進行反饋調節

B．

下丘腦的神經分泌細胞既能分泌激素同時也能傳導神經沖動

C．

下丘腦既有體溫調節中樞，也有溫度感覺的中樞

D．

下丘腦內具有滲透壓感受器也能夠合成抗利尿激素

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

下列為現代生物進化理論的概念圖，以下說法不正確的是

[　　]

A．

①是種群基因頻率的改變

B．

②是自然選擇，突變、重組及遷入、遷出等

C．

③是自然選擇學說

D．

④是基因、物種、生態系統多樣性，新物種形成的標志是改變了種群基因頻率

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

將一黑色公綿羊的體細胞核移入到一白色母綿羊去除細胞核的卵細胞中，再將此細胞植入一黑色母綿羊的子宮內發育，生出的小綿羊即是“克隆綿羊”。那么此“克隆綿羊”為

[　　]

A．

黑色公綿羊

B．

黑色母綿羊

C．

白色公綿羊

D．

白色母綿羊

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