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【題目】如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是

A.膝跳反射時,傳入神經元引起傳出神經元興奮

B.受精作用時,精子和卵細胞之間的識別和結合

C.甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調節

D.高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流

【答案】B

【解析】

細胞間信息交流方式包括:信息分子通過體液運輸傳遞信息;細胞之間通過相互接觸直接識別;高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流。圖示細胞間信息交流方式屬于第二種。

A、膝跳反射時,傳入神經元釋放神經遞質引起下一個神經元興奮,屬于化學物質的傳遞,A錯誤;

B、圖中表示細胞之間通過相互接觸直接識別,可以表示精子與卵細胞的識別,B正確;

C、甲狀腺細胞釋放的甲狀腺激素過多對垂體細胞分泌TSH產生抑制,是通過甲狀腺激素與垂體細胞表面相關受體結合的反饋調節實現的,C錯誤;

D、高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列關于植物芳香油提取的相關問題:

1)被譽為香料工業中的液體黃金的玫瑰油具有______________________以及能隨水蒸氣一同蒸餾的特點,所以一般采用水蒸氣蒸餾法提取,該方法可使用圖1中的___________(填字母)裝置。

2)提取檸檬精油的步驟如圖2所示。提取該精油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是________________

;乙過程一般加入相當于檸檬果皮質量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是_____________________。

3)工業生產上,提取天然β-胡蘿卜素的方法主要有三種,一種是從植物中獲取,二是__________________,三是利用微生物發酵生產。按照胡蘿卜粉碎干燥萃取過濾濃縮胡蘿卜素流程_________(填不能)得到純凈的β-胡蘿卜素,理由是____________________(不考慮雜質)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對正常夫婦生了一個患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子。下列示意圖最能表明其原因的是(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為基因型為AaBb的個體在進行有性生殖時的過程,下列有關說法正確的是

A. 基因的分離定律發生在①過程,基因的自由組合定律發生在②過程

B. 雌雄配子結合方式有9種,子代基因型有9種

C. F1中不同于親本的類型占7/16

D. F1個體產生各種性狀是細胞中各基因隨機自由組合選擇性表達造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸熵(RQ=放出的CO2/吸收的O2)可作為描述細胞呼吸過程中O2供應狀態的一種指標。右圖是酵母菌氧化分解葡萄糖的過程中氧分壓與呼吸熵的關系。下列敘述正確的是

A. 呼吸熵越大,細胞有氧呼吸越強,無氧呼吸越弱

B. b點有氧呼吸的強度大于a點有氧呼吸的強度

C. 為延長水果保存的時間,最好將氧分壓調至c

D. c點以后,細胞的呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動、植物細胞亞顯微結構模式圖,下列有關該圖的敘述,正確的是

A.高等植物細胞都不具有的結構是[A]

B.胰島B細胞合成胰島素的場所是[C]

C.細胞在清水中不會漲破,是因為有結構[H]

D.圖的下半部分可用來表示紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為幾種環境因素對植物光合作用影響的關系圖,有關描述錯誤的是( )

A.1中,若光照強度適當增強至最適狀態,a點左移,b點右移

B.2中,若CO2濃度適當增大至最適狀態,a點右移,b點左移

C.3中,a點與b點相比,a點時葉綠體中C3含量相對較多

D.3中,限制b點光合作用的主要因素是光照強度和CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家庭釀酒過程中,密閉容器內酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列敘述正確的是

A.0~8 h容器內水含量由于酵母菌呼吸消耗而明顯減少

B.酵母菌在0~6 h的能量轉換效率要高于6~12 h

C.0~8 h容器內壓強不斷增大,在8 h時達到最大值

D.0~6 h,酵母菌種群數量呈“S”型增長;6~12 h,呈“J”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為細胞合成與分泌胰島素的過程示意圖,圖2為細胞膜結構示意圖,圖中序號表示細胞結構或物質。

請回答問題:

1)胰島素的化學本質是_________,控制其合成的遺傳物質存在于[4]_________中。

2)圖1中,胰島素先在核糖體合成,再經[2]_________運輸到[1]_________加工,最后由小泡運到細胞膜外,整個過程均需[3]_________提供能量。

3)圖2中,與細胞相互識別有關的是圖中[5]_________。

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