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【題目】生物的某些變異可通過細胞分裂某一時期染色體的行為來識別．甲、乙兩模式圖分別表示細胞分裂過程中出現的“環形圈”“十字形結構”現象，圖中字母表示染色體上的基因．丙圖是細胞分裂過程中染色體在某一時期所呈現的形態．下列有關敘述正確的是（ ）

A.甲、乙、丙三圖中發生的變異均可遺傳給下一代
B.甲、乙、丙三種變異類型分別屬于染色體結構變異、染色體數目變異和基因重組
C.甲圖是由于個別堿基對的增添或缺失，導致染色體上基因數目改變的結果
D.甲、乙、丙三種變異在光學顯微鏡下均可觀察到

【答案】A
【解析】解：A、甲圖是染色體結構變異的重復或增添，乙圖是染色體結構變異的易位，丙圖是基因重組，均屬于可遺傳的變異，A正確；
B、乙圖的變異類型是染色體結構變異的易位，B錯誤；
C、甲圖是染色體結構變異的重復或增添，導致染色體上基因數目改變的結果，C錯誤；
D、甲圖和乙圖屬于染色體結構變異，在光學顯微鏡下均可觀察到，但丙圖是基因重組，在光學顯微鏡下不能觀察到，D錯誤．
故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從下列物質的結構層次看，由簡單到復雜的順序是（ ）

A. 脫氧核苷酸→基因→染色體→DNA B. 脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體

C. 基因→脫氧核苷酸→染色體→DNA D. 基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】骨髓移植是治療白血病常用的有效療法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細胞可在患者體內（ ）

A．正常生長 B．增殖并分化成多種細胞

C．分泌抗體 D．殺死各種病原菌[來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人成熟的紅細胞、蛔蟲細胞、植物根尖分生區細胞合成ATP的場所分別是（ ）

①細胞質基質 ②葉綠體 ③線粒體 ④高爾基體

A．①，①③，①②③ B．①③，①③，①③

C．①，①，①③ D．①，①③，①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。請據圖回答：

（1）人體內激素發揮作用時與膜上D物質結合，體現了細胞膜_________功能，此外細胞膜還有_________和_________功能。

（2）變形蟲吞噬大分子蛋白質時_________（需要/不需要）消耗能量，同時體現了圖示生物膜在結構上有_________特點。

（3）甲狀腺濾泡上皮細胞中碘濃度大約為血漿中的10—20倍，其攝取碘的過程可以用下面_________圖表示。

（4）有人認為小腸上皮細胞以主動運輸的方式吸收葡萄糖，請設計實驗探究。

①實驗步驟：

第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養液中。

第二歩：甲組細胞給予正常的呼吸條件，乙組細胞_________，其他條件與甲組相同。 第三步：一段時間后測定_________。

②預測實驗結果并分析：

a.若甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，則說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式_________（是/不是）主動運輸。

b.若乙組細胞吸收速率_________（大于/小于）甲組細胞吸收速率，說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的光合作用速率既與自身因素有關，也受多種外界因素影響。下圖是兩株植物在一定的光照強度和溫度條件下測定的C02濃度對光合作用影響的實驗結果。

（1）光合作用過程中，細胞吸收的C02首先與_________結合，所形成的產物接受_________提供的能量并被_________還原，最終形成有機物。此過程發生在葉綠體_________。BC段影響小麥光合速率的主要環境因素為_________。B點時，僅小麥葉肉細胞而言，其光合作用速率_________（大于/小于/等于）呼吸作用速率。

（2）都處在較低濃度的C02環境中，_________（玉米/小麥）更容易存活，這與光合作用_________階段酶活性更 強有關。

（3）C點時兩者實際光合作用速率是否相等_________（是/否/不一定），說明理由：_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖脊髓反射模式圖．請據圖回答：

（1）假設M是一塊肌肉，現切斷a處，分別用一定強度的電流刺激Ⅱ處，肌肉；刺激Ⅲ處，肌肉 ．
（2）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產生抗體，能與③處的受體結合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力．在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種�。�
（3）決定反射的時間長短的主要因素是上圖中的結構（填標號）．已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質立即被分解．某種藥物可以阻止該種遞質的分解，這種藥物的即時效應是 ．
（4）圖中代表感受器的應為標號 ， 感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內電位變化為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列細胞結構中可發生堿基配對行為的一組是（　�。�

A. 細胞核、線粒體、葉綠體、中心體 B. 線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體

C. 細胞核、核糖體、中心體、高爾基體 D. 線粒體、葉綠體、核糖體、細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種措施能提高區域生態系統自動調節能力的是（　�。�

A. 減少該生態系統內的捕食者和寄生生物的數量

B. 增加該生態系統內各營養級生物的種類

C. 使該生態系統內生產者和消費者在數量上保持平衡

D. 減少該生態系統內生物的種類

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