下面為人體蛋白質的有關代謝問題,請回答:
(1)蛋白質是人體的重要營養物質,人體每天必須攝入足夠的蛋白質才能滿足人體的需要,其原因是____________________________________________________。
(2)人體內某些氨基酸不能通過氨基轉換作用產生,其原因是______________________。
(3)食物中的蛋白質經消化和吸收后,必須先通過:____________作用形成不含氮部分才能轉化成糖類和脂肪,含氮部分將在____________(器官)中形成尿素而排出體外。
(4)牛奶中含有豐富的蛋白質,營養學家研究發現空腹喝牛奶不能充分利用其營養價值,食物中蛋白質經消化吸收后將更多的被分解形成尿素隨尿液排出;如果在喝牛奶的同時多吃些糖類食物就能充分利用其營養價值。請你設計實驗探究空腹喝牛奶時營養物質(蛋白質)是否更多的被分解。
實驗材料與用品:生長狀態、體形大小等基本一致的正常小白鼠20只,15N標記的牛奶液,糖類,等
實驗原理: _________________ __________________。
實驗步驟:①選材及處理:選擇生長狀態、體形大小等基本一致的正常小白鼠20只, _____,等量分為A、B兩組;
②飼喂:__________________________________________________
③檢測:幾小時(一段時間)后檢測兩組小白鼠排出尿液中的15N含量。
可能的實驗結果與結論:
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
③____________________________________________________________
(1)蛋白質在體內不能儲存,必需氨基酸在體內不能由其他物質轉化而來,而人體內組織蛋白每天都要分解、更新一部分。
(2)糖類在分解時不能產生與必需氨基酸相對應的中間產物(α—酮酸);
(3)脫氨基;肝臟。
(4)實驗原理:食物中蛋白質經消化吸收后被利用,最終會被分解形成尿素隨尿液排出。在實驗動物空腹時,用放射性同位素15N標記的牛奶液飼喂小白鼠,一組不補充糖類,而另一組同時給予補充糖類作對照,通過檢測和比較兩組小白鼠排出尿液中的15N含量,來探究空腹喝牛奶時營養物質(蛋白質)是否更多的被分解。
實驗步驟:
①饑餓處理12小時(一段時間)使其呈空腹狀態(相同意思即可);
②A組飼喂15N標記的牛奶液,B組飼喂等量15N標記的添加了只含淀粉飼料的牛奶液;
可能的實驗結果與結論:
①尿液中15N含量A組多于B組;說明空腹喝牛奶時營養物質(蛋白質)被分解更多。
②尿液中15N含量A組少于B組;說明空腹喝牛奶時營養物質(蛋白質)被分解更少
③尿液中15N含量A組等于B組;說明空腹喝牛奶時不影響營養物質(蛋白質)的分解
科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
肉毒梭菌是致死性最高的病原體之一,該菌的致病性在于其產生的神經麻痹毒素,即肉毒類毒素,它由兩個亞單位(每個亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物狀分子?赡芤鹑舛舅缶卸镜氖称酚信D腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類毒素的局部結構簡式:
請據此回答下列問題。
(1)肉毒類毒素的基本組成單位的結構通式是________________。
(2)由上圖可知,該片段由________種氨基酸組成,有________個肽鍵,在形成該片段時的反應稱為____ ____。
(3)圖中—COOH稱為 ,一分子肉毒類毒素至少含有_ ________個-COOH。
(4)人體某蛋白由兩條α鏈和兩條β鏈構成,其中α鏈和β鏈分別由31個和33個氨基酸組成,組成人體該蛋白的氨基酸約為________種;若氨基酸平均相對分子質量為124,則該蛋白質的相對分子質量為 。
(5)選用恰當的試劑檢測某樣品中是否含有蛋白質。提供的試劑有:①碘液,②蘇丹Ⅲ溶液,③雙縮脲試劑,④斐林試劑。你選用的試劑應該是________;蛋白質與相應試劑反應后,顯示的顏色應為________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖北省襄陽市四校高三上學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察下面四幅圖,下圖敘述正確的說法有( )
①圖甲中共有5種核苷酸 ②組成人體各種蛋白質的化合物乙都約為20種
③組成丙化合物的單糖是脫氧核糖 ④松鼠體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
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科目:高中生物 來源:2014屆福建省八縣(市高一下學期期末聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)下圖中圖甲表示以DNA為模板的轉錄過程圖解。圖中4、5表示兩種功能不同的酶。圖乙表示人體肌細胞內基因表達的某過程。請根據圖分析回答下面的問題。
(甲 ) (乙)
(1)在人體的肝細胞中,能夠進行圖甲所示生理過程的細胞結構有 。
(2)圖甲中轉錄過程中DNA首先在[ ] 的催化作用下,由ATP提供能量,將DNA分子中堿基對內的氫鍵斷開,該過程稱為 。然后在[ ] 的催化作用下,以其中的 鏈作為信息模板,以[ ] 為原料,由ATP提供能量,按照 原則,合成出[ ] 。
(3)在真核細胞的細胞核中,轉錄的產物通過 進入細胞質中,與 (填寫細胞器)結
合在一起直接指導蛋白質的生物合成過程。
(4)圖乙中所示屬于基因控制蛋白質合成過程中的 步驟。
(5)圖乙中I是 ,按從左到右次序寫出(Ⅱ)核糖體內mRNA模板鏈區
段所對應的DNA模板鏈的互補鏈的堿基排列順序 。
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科目:高中生物 來源:湖南師大附中高二生物必修3結業考試理科試題 題型:綜合題
(9分)健康是人生最寶貴的財富之一,內環境穩態的維持與人體健康有密切的關系。下面是人體某組織結構示意圖,據圖回答:(在“[ ]”中寫字母,在“——”上寫名稱。)
(1)內環境中各成分之間的關系可表示為 。(用標號和箭頭表示)
(2)圖中A細胞生活的內環境是[ ] ,血液中的氧進入細胞的途徑是 (用字母和箭頭表示)。
(3)若某人長期營養不良,血漿中蛋白質降低,會引起乙圖中哪一部分的液體增多[ ] ,其結果將會引起組織水腫。
(4)若此圖為胰腺組織局部結構模式圖,胰腺組織細胞可以分泌胰酶、胰島素和胰高血糖素,其中 和 可以進入血液,共同參與物質代謝的調節,二者表現為 作用。若 (激素)分泌不足,血液中的_____ ___濃度升高,導致糖尿病的發生!
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科目:高中生物 來源:山東省棗莊市2010屆高三年級調研考試理綜(生物部分)試題 題型:綜合題
(17分)
I.生物體內的細胞之間可通過激素等信號分子傳遞信息,從而引起相應的生物效應。右圖是人體調有節產熱的主要途徑圖示,請據圖回答下列問題:
(1)圖中TRH是 激素,寒冷環境中A和B激素在血液中的含量會上升,A和B作用于骨胳肌和其他組織后,能增加產熱的原因是 。
(2)由下丘腦到B發揮作用,其調節方式是 。
II.下面是有關植物激素的實驗研究。
(1)下圖表示糖楓種子用低溫處理使種子提前萌發過程中各種激素含量的變化情況,據圖回答:
①脫落酸對種子的萌發起 作用,
②在種子萌發過程中,脫落酸與赤霉素之間的關系為 。
③在種子萌發過程中,細胞分裂素能使細胞周期 。
(2)細胞分裂素能抑制葉綠素、核酸和蛋白質的降解,抑制葉片衰老。所以在生產中可利用細胞分裂素作為保鮮劑。請你設計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。
①實驗原理:由于葉綠素逐漸降解而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點,離體葉片很快就會出現該特點,因此,可通過 來證明。
②實驗步驟:
第一步:選取 離體葉片隨機分成兩組,分別標記為甲組、乙組。
第二步:在甲組葉片的局部位置涂上蒸餾水,乙組葉片 。
第三步: 。
③實驗結果預測及結論分析:
實驗預測: 。
實驗結論: 。
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