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【題目】下列有關生物倫理的說法不正確的是（ ）。

A．生命科學的發展必須接受生物倫理的規范和制約

B．實施生命科學研究必須遵循：自主、不傷害、善行和公正的原則

C．關注生物倫理問題，就是完全限制生命科學的發展

D．對于生物技術應科學地控制，合理地使用，使它的發展對人類最有益

【答案】C

【解析】

試題分析：生命科學的發展受生物倫理的規范和制約，故A正確；實施生命科學研究必須遵循自主、不傷害、善行和公正的原則，故B正確；要關注倫理問題，但不能完全限制生命科學的發展，充分發揮科學技術的積極方面，故C錯誤；對于生物技術應科學控制，合理使用，使它的發展對人類有益，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以綿羊紅細胞刺激小鼠脾臟B淋巴細胞，再將后者與小鼠骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞克隆群，由此篩選出的單克隆雜交瘤細胞所產生的抗體（ ）

A. 能識別綿羊整個紅細胞

B. 只識別綿羊紅細胞表面的特定分子

C. 能識別綿羊所有體細胞

D. 只識別綿羊所有體細胞表面的特定分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞結構中具有兩層單位膜的是

A．細胞壁 B．中心體 C．核糖體 D．線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于概念圖的分析正確的是（ ）

A.①和②所示的過程都需要消耗細胞內ATP水解釋放的能量
B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質
C.大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞
D.腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因型為AaBb的某二倍體高等動物體內細胞進行減數分裂的示意圖，下列有關敘述不正確的是

A．圖中可能發生基因重組的過程是①

B．細胞中染色體數目減半發生在過程②

C．上述過程發生在器官睪丸中

D．若精子1的基因型為Ab，則精子4的基因型一定為aB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】軟骨發育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH的個體早期死亡。一對夫妻均為該病患者，希望通過胚胎工程技術輔助生育一個健康的孩子。下列做法錯誤的是（ ）

A. 首先經超數排卵處理后進行體外受精

B. 從囊胚中分離細胞，培養后檢測基因型

C. 根據檢測結果篩選基因型為hh的胚胎

D. 將胚胎培養至原腸胚期后移植到子宮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖是某DNA分子的局部結構示意圖，請據圖回答：

（1）寫出圖中序號⑦所代表的結構的中文名稱：___________。

（2）從主鏈上看，兩條單鏈方向___________。

（3）如果將14N標記的細胞培養在含15N標記的脫氧核苷酸的培養液中，此圖所示的_____（填圖中序號）中可測到15N。若細胞在該培養液中分裂四次，該DNA分子也復制四次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為_____。

（4）若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，則該DNA分子第4次復制，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為_____個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【滾動考查減數分裂和受精作用】（12分）下圖是某高等動物的細胞分裂的坐標圖和分裂圖，請回答下列問題：

（1）坐標圖中縱坐標的含義是__________________________，由分裂圖可知，坐標圖的縱坐標中a＝________。

（2）H→I段表示發生了______________，之后進行的細胞分裂方式是____________。

（3）CD段，細胞中染色體、染色單體和DNA分子數量之比為___________。

（4）在分裂圖中，含有同源染色體的是________；含有姐妹染色單體的是________。

（5）分裂圖①的細胞名稱為________________，一個這樣的細胞能產生________種生殖細胞。

（6）某種抗癌藥物能專一性阻止DNA的復制。動物實驗中，動物服用該種抗癌藥物后其癌細胞將在圖甲中的__________ 段受阻。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和細胞呼吸是植物體內兩個重要的生理過程。類囊體是進行光合作用的重要場所之一。其部分代謝過程如圖所示。請回答下列問題。

(1)圖中的B代表分布在類囊體膜上的________合成酶復合體，M接受e—并和N結合，則M和N分別代表的物質是________。

(2)ATP、RuBP、類囊體膜共有的組成元素是____。

(3)能為碳反應提供能量的物質是圖中的_____。

(4)若葉肉細胞間腺A物質濃度比外界大氣高，原因是________。

(5)葉綠體基質中的A進入相鄰細胞的線粒體被利用至少要穿過________層單位膜，細胞需氧呼吸過程中，CO2產生于________階段，該階段的場所位于________

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