精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】與神經調節相比，激素調節的特點是（ ）

A．作用時間短暫 B．反應速度迅速

C．作用范圍局限 D．通過體液運輸

【答案】D

【解析】

試題分析：激素調節的特點有：（1）微量和高效；（2）通過體液運輸；（3）作用于靶器官、靶細胞；（4）激素由內分泌腺分泌激素到內環境，經運輸，到器官起作用，反應速度較緩慢，但持續時間長。所以D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜的功能特性是（ ）

A．具有一定的流動性 B．有保護內部的作用

C．一種半透膜 D．選擇透過性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列符合現代生物進化理論的敘述是

A. 物種的形成一定不經過隔離

B. 生物進化過程的實質在于有利變異的保存

C. 基因突變產生的有利變異決定生物進化的方向

D. 自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關群落的敘述，正確的是

A．物種組成是區分不同群落的重要特征

B．稻田中水稻長勢無高矮差異，因此稻田群落沒有垂直結構

C．人類活動決定群落演替的速度和方向

D．沙丘、火災后的森林上進行的演替都是次生演替

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A．轉錄過程中存在T-A的配對方式

B．基因與性狀之間是一一對應的關系

C．基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現的

D．RNA也是攜帶遺傳信息的物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】卡介苗是用于預防結核病的疫苗，人體接種獲得相應免疫力后，若結核桿苗入侵，會出現

A．卡介苗與抗原特異性結合 B．效應T細胞使結核桿菌裂解

C．抗體進入宿主細胞消滅抗原 D．吞噬細胞吞噬結核桿菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程與膜蛋白無關的是（ ）

A．線粒體中[H]的產生 B．興奮在神經元間的傳遞

C．胰島素降低血糖濃度 D．呼吸道上皮細胞的保護潤滑作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的甜度由等位基因D、d控制，DD、Dd表現為非甜味，dd表現為甜味。玉米的糯性由等位基因G、g控制。這兩對等位基因均位于常染色體上，且獨立遺傳�，F以甜味非糯性玉米和非甜味糯性玉米為親本進行雜交實驗，結果如下圖所示。

（1）在玉米的糯性性狀表現中，顯性性狀是 。

（2）已知這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律，理論上F2還應該出現 （2分）性狀的個體，但實際并未出現，推測其原因可能是基因型為 （2分）的個體本應表現出該性狀，卻表現出非甜味糯性的性狀。

（3）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，基因e對d起增強效應，從而形成超甜玉米。研究發現，d位于9號染色體上，e對d增強效應的具體表現是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效。研究者為了探究e是否也在9號染色體上，設計了如下實驗：用普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，取所結的子粒，測定蔗糖的含量，若表現型及其比例為 （2分）時，則e不在9號染色體上；若表現型及其比例為 （2分）時，則e在9號染色體上，且不發生交叉互換。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于肺炎雙球菌的描述，正確的是

A. DNA 是主要的遺傳物質 B. 基因的表達離不開核糖體

C. 嘌呤堿基和嘧啶堿基數目相等 D. 遺傳信息不能從DNA流向DNA

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视