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圖表示生物體中一種常見的水解反應,下列化合物能發生此種反應的有(    )

①肝糖原    ② 肌糖原   ③ 淀粉     ④纖維素

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 

C

解析試題分析:根據題圖可知,圖中反應為水解反應,肝糖原可以水解成葡萄糖,故①正確;肌糖原的基本單位是葡萄糖,但是肌糖原在肌肉細胞中不能直接分解成葡萄糖,而是分解產生乳酸,故②錯誤;淀粉在酶的催化作用下分解成葡萄糖,故③正確;纖維素可以在酶的催化作用下分解葡萄糖,故④正確。綜上所述,故C正確。
考點:本題考查糖類的有關知識,意在考查考生識圖能力、識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于酶特性實驗設計的敘述中,正確的是

A.驗證酶的專一性時,自變量是酶的種類
B.驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度
C.探究溫度對酶活性影響時,自變量是溫度
D.探究酶催化作用的最適pH時,應設置過酸、過堿、中性三組

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于動物細胞培養的敘述中,正確的是 (  )

A.動物細胞培養選用的培養材料大多是動物的受精卵細胞
B.動物細胞培養液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、生長素和動物血清等
C.動物細胞培養過程中要用胰蛋白酶處理使細胞分散
D.“海拉細胞系”在實驗室中被廣泛傳代使用是因為其遺傳物質保持了長時間的穩定

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在基因表達載體的構建中,下列說法不正確的是(  )
①一個表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子
②有了啟動子才能驅動基因轉錄出mRNA
③終止子的作用是使轉錄在所需要的地方停止
④所有基因表達載體的構建是完全相同的

A.②③ B.①④ C.①② D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在已知某小片段基因堿基序列的情況下,獲得該基因的最佳方法是(     )

A.用mRNA為模板逆轉錄合成DNA
B.以4種脫氧核苷酸為原料人工合成
C.將供體DNA片段轉入受體細胞中,再進一步篩選
D.由蛋白質的氨基酸序列推測mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

現有氨基酸800個,其中氨基總數為810個,羧基總數為808個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數目依次分別為(   )

A.798、2和2 B.798、12和10 
C.799、1和1 D.799、11和9 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

.下列說法正確的是(  )

A.病毒不能繁殖后代
B.發菜是真核生物
C.蛋白質、核酸沒有生命
D.人工合成的脊髓灰質炎病毒是非生命結構

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

基因型為AaBb(兩對基因自由組合)的某種動物,可以產生下圖中各種基因型的子細胞,下列說法錯誤的是(    )

A.在動物的卵巢和睪丸中能同時找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五種基因型的細胞
B.經過程④產生的性狀一定能傳遞給子代
C.導致過程③的根本原因是堿基對的增添、缺失或改變
D.與過程①、②、④相比,過程③特有的現象是可以產生新基因

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發病率,世界衛生組織已將麻疹列為優先消滅目標。下列相關敘述正確的是

A.該疫苗是小分子物質,其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別
B.初次接種該疫苗后,刺激機體免疫系統,可產生效應T細胞和抗體
C.再次接種該疫苗后,記憶細胞分化成效應B細胞釋放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力,被T細胞吞噬消化

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