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【題目】如圖表示某真核生物細胞內遺傳信息的傳遞過程,請據圖回答:

甲表示______________過程,該過程的特點是

2正常情況下,同一個體內不同細胞內不完全相同的物質是_________________ 核DNA/RNA/蛋白質,其根本原因為 。

3若在甲、乙、丙過程中堿基配對出現錯誤,其遺傳效應可傳遞到子代細胞的是 。

4圖丙中結構①的功能是

5若一個基因中G和C共占堿基總數的40%,一條鏈中有360個A,占該鏈堿基總數的40%,則該基因控制合成的蛋白質最多含有的氨基酸分子為 個。

【答案】1DNA復制 半保留復制、邊解旋邊復制

2RNA和蛋白質 基因的選擇性表達

3

4識別并轉運氨基酸

5300

【解析】

試題分析:1圖甲甲過程DNA分子的兩條鏈均做模板,是DNA分子的復制過程,該過程發生的時期是細胞分裂間期,該過程體現的特點是邊解旋邊復制、半保留復制

2正常情況下,由于基因的選擇性表達,同一個體不同體細胞內不完全相同的物質是RNA和蛋白質

3若在甲、乙、丙過程中堿基配對出現錯誤,其遺傳效應可傳遞到子代細胞的是甲DNA復制;

4圖丙中結構是tRNA,其功能是識別并轉運氨基酸

5若一個基因中G和C共占堿基總數的40%,則A+T占堿基總數的60%,一條鏈中有360個A,占該鏈堿基總數的40%,則該鏈堿基數是360÷40%=900,雙鏈總堿基數是900×2=1800則該基因控制合成的蛋白質最多含有的氨基酸分子為1800÷6=300個

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組兔子體內,然后定時測定兔子甲狀腺的放射量;4天后,向A組兔子注射一定量的無放射性的甲狀腺激素,向B組兔子注射等量的無放射性的促甲狀腺激素;向C組兔子注射等量的生理鹽水。下列能正確反映三組兔子體內甲狀腺放射量變化的是(

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦,丈夫基因型為Aa,妻子基因型為aa,生有一個Aaa的三體孩子,原因可能是

A可能是父親的初級精母細胞在分裂過程中染色體沒有分開

B一定是母親的初級卵母細胞在分裂過程中染色體沒有分開

C一定是母親的次級卵母細胞在分裂過程中染色體沒有分開

D可能是父親的次級精母細胞在分裂過程中染色體沒有分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態系統的能量流動圖解,N1N6表示能量數值,下列有關敘述不正確的是(

A.流經該生態系統的總能量為N2,由初級消費者流向蜣螂的能量為N6

B.能量由第一營養級傳遞給第二營養級的傳遞效率為N5/N2×100%

C.N5將有兩個去向,其中之一是用于初級消費者的生長、發育和繁殖

D.能量在各營養級的流動離不開生態系統的物質循環和信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于減數分裂的敘述中,正確的是

①減數分裂發生在能夠進行有性生殖的生物中

②減數分裂的過程是由原始的生殖細胞形成成熟的有性生殖細胞的過程

③減數分裂的特點是細胞中的染色體復制一次,而細胞連續分裂兩次

④減數分裂的結果是成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞的減少一半

⑤減數分裂是一種特殊的有絲分裂,但不一定具有細胞周期

A①②③④ B②③④⑤ C①③④⑤ D①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖。請回答:

1)胚胎干細胞是從動物胚胎發育至_________期的內細胞團或胎兒的_____中分離得到的一類細胞。

2)圖中分化程度最低的干細胞是______。在體外培養條件下,培養液中加入___因子,可誘導該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。

3在機體內,皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因___________的結果。

4)某患者不能產生正常的白細胞,通過骨髓移植可以達到治療的目的,骨髓的治療的實質是將上圖的______________細胞移植到患者體內。

5)若要克隆某種哺乳動物,從理論上分析,上述紅細胞、白細胞神經細胞中不能選用作為供體的細胞是成熟的___________,其原因是___________。

6)若某藥物可抑制肝腫瘤細胞NDA的復制,使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留在細胞周期的______________期。

7)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞,稱為ESEK細胞。這類細胞的形態特征有______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體動物的某細胞內含10條染色體、10個DNA分子,且細胞膜開始縊縮,則該細胞

A處于有絲分裂中期 B正在發生基因自由組合

C將形成配子 D正在發生DNA復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一為某湖泊生態系統的能量金字塔簡圖,其中、II、III、IV分別代表不同的營養級,N1、 N2代表不同的能量形式,圖二表示能量流經該生態系統第二營養級的變化示意圖,其中ag表示能量值的多少。請據圖作答:

1生態系統的能量潦動是指能量的 的過程,

2圖一中,N2表示的能量形式為 ,圖二中,若M 表示圖一該營養級生物所攝入全部能量則M1表示 ,P表示 ,若圖一中營養級所固定的太陽能總為x,則營養級I、間的能量傳遞效率是 用圖一、二中所給字母的表達式表示。

3若圖一中營養級、、各有一種生物甲、乙、丙、丁,構成食物關系如下圖。其中,甲能量中比例為y的部分直接提供給丁,則要使丁能量增加AKJ, 至少需要消耗甲的能量為 KJ用所給字母的表達式表示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】密碼子和反密碼子存在于( )

A. DNA和mRNA B. tRNA和mRNA

C. mRNA和tRNA D. DNA和tRNA

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