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【題目】仔細觀察下面四幅圖,下列敘述錯誤的是( )

A. 圖甲中共有 4 種脫氧核苷酸

B. 組成人體的化合物乙的 R 基種類約有 20 種

C. 組成丙化合物的單糖是核糖

D. 在松鼠體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

【答案】D

【解析】

本題主要考查組成細胞化合物的知識。分析題圖可知,甲圖是DNA分子結構簡圖,乙圖是構成人體蛋白質的氨基酸的結構通式,丙圖是核苷酸的結構,丁圖是二糖的分子式。

甲是DNA分子,DNA由4種脫氧核苷酸組成,A正確。

乙表示氨基酸,構成人體蛋白質的氨基酸約20種,不同的氨基酸,R 基不相同, B 正確。

丙是尿嘧啶核糖核苷酸,組成尿嘧啶核糖核苷酸的單糖是核糖, C 正確。

丁表示二糖,如乳糖、蔗糖等,但蔗糖分布于植物細胞中, D 錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究溶液X、溶液Y、溶液Z三種液體的濃度大小關系,設計了下圖所示的裝置,兩長頸漏斗的規格相同,起始時溶液X和溶液Y的液面均高出溶液Z的液面△hcm,最終△h2>△h1>△h。已知三種溶液中的溶質種類相同且不能透過半透膜。下列相關敘述,正確的是(   。

A. 起始時水分子可以進出半透膜,最終平衡時水分子不能透過半透膜

B. 三種溶液最初的濃度大小關系是Y>X>Z

C. 三種溶液最終的濃度大小關系是Y>Z>X

D. 適當升高溫度會使△h2、△h1升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關系如圖所示。下列分析錯誤的是(  )

A. 甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNA

C. 乙酶的化學本質為蛋白質

D. 乙酶活性的改變是因為其分子結構的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態系統功能過程描述的是

①生產者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經其呼吸作用消耗

②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者、第二營養級

③蜜蜂發現蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜

④根瘤菌將大氣的氮氣轉化成為無機氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中

A①②③ B①③④ C①②④ D②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞結構及功能的敘述,正確的是()

A. 細菌經主動運輸跨膜運輸物質時需線粒體提供ATP

B. 細胞內的各種細胞器膜之間都可通過囊泡來進行轉化

C. 連接高等植物細胞間的胞間連絲也有信息交流的作用

D. 細胞核是細胞的遺傳信息庫但細胞代謝不受其控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于促胰液素發現的敘述,不正確的是

A. 促胰液素是人們發現的第一種激素

B. 沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液

C. 促胰液素通過消化液運輸到靶器官

D. 促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進胰腺分泌胰液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙分別是一個反射弧及其部分結構放大模式圖。請回答問題:

(1)甲圖中E表示的結構是_______,圖乙的結構名稱是 _____, 其分布于圖甲中的_______部位(填字母),結構①_______中含有遞質(如乙酰膽堿)。神經遞質釋放方式____穿過____層膜。體現細胞膜結構特點____。

(2)當手指無意觸到針尖時,會發生縮手反射,該反射活動中,興奮在神經纖維上是以_______形式傳導的。在A、B、C之間興奮的傳導方向是_____(用字母和“→”表示)。

(3)取指血進行化驗,當針刺手指時,并未發生縮手反射,原因是該反射受到_______的控制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛙的神經元內、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內負外正轉變為內正外負過程中有Na+流入細胞,膜電位恢復過程中有Na+排出細胞。下列判斷正確的是( )

A. Na+流入是被動運輸、排出是主動運輸

B. Na+流入是主動運輸、排出是主動運輸

C. Na+流入和排出都是被動運輸

D. Na+流入和排出都是主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與洋蔥根尖生長點細胞分裂無關的結構是(  。

A.中心體 B.線粒體 C.染色體 D.高爾基體

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