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下列代謝過程和現象中，與堿基互補配對原則有關的是

A．DNA 分子結構的穩定性 B．DNA的復制和轉錄

C．蛋白質的合成過程 D．體細胞內的染色體成對

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞核的敘述，正確的是

A. 核孔能實現核質之間頻繁的物質和信息交流

B. 細胞核內的RNA能傳遞和表達遺傳信息

C. 光鏡下可以觀察到核膜和核仁

D. 吡羅紅染液與DNA結合使細胞核呈紅色

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類對遺傳的認知逐步深入：

（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現型為綠色皺粒的個體占________。進一步研究發現r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對，但r基因編碼的蛋白質（無酶活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉錄的mRNA提前出現________。試從基因表達的角度，解釋在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中，所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現，隱性性狀不體現的原因是_________________________。

（2）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，子代出現四種表現型，比例不為1:1:1:1，說明F1中雌果蠅產生了________種配子。實驗結果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“_________________________”這一基本條件。

（3）格里菲思用于轉化實驗的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養，出現了S型菌，有人認為S型菌出現是由于R型菌突變產生，但該實驗中出現的S型菌全為________，否定了這種說法。

（4）沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型，該模型用__________________解釋DNA分子的多樣性，此外，________________________的高度精確性保證了DNA遺傳信息的穩定傳遞。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列示意圖所表示的生物學意義的描述，正確的是

A．甲圖代表的生物自交，其后代能穩定遺傳的個體的概率為1/4

B．如果乙圖細胞處于有絲分裂后期，則該生物配子含有4分子DNA

C．丙圖所示家系的遺傳病是顯性遺傳病，其遺傳特點是男多于女

D．丁圖所示為某果蠅染色體組成圖，則該果蠅能產生2種類型的配子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是果蠅的體細胞模式圖，請據圖回答：

（1）該圖表示的是_____性的果蠅。判斷的依據是________________________。

（2）細胞中有_______對同源染色體，其中一個染色體組可以表示為__________。

（3）圖中的W是紅眼基因、w是白眼基因。該個體眼色的基因型為_______，若與另一只白眼果蠅交配，后代中白眼雌性果蠅占總數的_______。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，將成熟的花粉粒離體培養成單倍體植株幼苗時，細胞內不可能出現的是

A．染色單體形成 B．染色體聯會

C．DNA 復制 D．蛋白質的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，其中的核苷酸共有

A．4種 B．5種 C．8種 D．6種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動物的基因A、a和B、b分別位于非同源染色體上，只有A基因 或B基因的胚胎不能存活（如：aaaBB、Aabb等）。若AABB和aabb個 體交配得F1，F1群體中雌雄個體相互交配，F2群體中A的基因頻率是

A．50% B．60% C．45% D．40%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．在葉綠體內膜和基質中分布著與光合作用有關的酶
B．RNA聚合酶能與基因的特定位點結合，進行遺傳信息的翻譯
C．一種限制酶能識別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因
D．探究pH對酶活性的影響時，自變量只有一種

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